根据中考考生反应,中考试题总体难度较去年中考难度有所增加,对考生的基础知识与基本技能要求较高;题目比较灵活,客观题数量提高明显,虽考查基础知识,但更突出能力的培养和运用,较好地兼顾了学业水平测试和升学选拔考试的双重功能。
1、会听课
听课的时候不仅要保持旺盛的精力,还要做到眼到、耳到、脑到、手到,调动多种感官参与学习。老师讲课尤其是讲新课的时候,一般是分块的,但各块各知识点之间有内在的本质的联系,各年级生物知识是连贯的,是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来,归纳整理成为系统的知识,这样易理解好记忆。
2、不断回顾,温故知新
初中生物教材中有些知识会在前后不同的章节中出现,如关于DNA的知识,我们会分别在绪论、组成生物体的化合物、遗传和变异等部分学习到;各种细胞器的功能又多在新陈代谢部分有具体的描述。这些内容在学习后面的知识时应注意不断回顾,将前后知识联系起来进行理解,形成知识网络,做到温故而知新。