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二年级《揠苗助长》告诉我们，做事不能一味追求速度和效率，急于求成的结果往往会是徒劳无功。无论做任何事都要遵循事物发展的规律，要从实际出发，脚踏实地，在尊重事物的客观规律的前提下去发挥自己的主观能动性。
二年级揠苗助长的道理
揠苗助长的故事说的是，有个宋国人总是担忧他的禾苗长不高，就把禾苗往上拔，一天下来十分疲劳的回到了家，对他的`家人说：今天累坏了，我帮助禾苗长高了！他的儿子小步奔去看禾苗的情况，发现禾苗都枯萎了。
揠苗助长的意思是什么
“揠苗助长”意思是：把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。也写作“拔苗助长”。揠：拔。“揠苗助长”出自先秦孟子的《揠苗助长》：宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也;助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。
揠苗助长的寓意
《揠苗助长》的寓意和道理：故事中的懒汉急于求成，自以为很聪明，结果把家里的庄稼给害死了。这个事情告诉我们不能急功近利、自作聪明。俗话说“一分耕耘一分收获”，就是这个道理。通过揠苗助长这个故事告诉我们“欲速则不达”，“心急吃不了热豆腐”，不要单凭自己意愿不考虑后果的做事，那样只能适得其反。追随事物发展是要遵循其规律、踏踏实实才能做好每件事的。