四大名著的作者分别是谁 教育意义是什么

四大名著作者是：施耐庵、罗贯中、吴承恩、曹雪芹。《三国演义》罗贯中(元末明初)，《水浒传》施耐庵(元末明初)，《西游记》吴承恩(明代)，《红楼梦》曹雪芹、高鹗(清代)。四部中国古典章回小说，是汉语文学中不可多得的作品。这四部著作历久不衰，其中的故事、场景，已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。

四大名著的作者分别是谁

四大名著的作者是施耐庵容、罗贯中、吴承恩、曹雪芹（高鹗）需要注意的是《红楼梦》的作者有两人，前八十回由曹雪芹完成，后四十回由高鹗完成。四大名著分别是《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》。四大名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。此四大巨著在世界文学史上的地位是难分高低的，都有着极高的文学水平和艺术成就，细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道，其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。可谓中国文学史上的四座伟大丰碑。

四大名著的教育意义是什么

中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》这四部巨著。四大名著是汉语文学史中不可多得的经典作品，是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产。四部巨著在中国文学史上的地位是难分高低的，都有着很高的文学水平和艺术成就，细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道，其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。可谓中国文学史上的四座伟大丰碑。