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    格物致知是谁提出的 格物致知什么意思

    文/勾子木

    格物致知是朱熹提出的。格物致知是中国古代儒家思想中的一个重要概念,格物致知是中国传统文化中一个重要的认知理论。它与中国古代科学技术的发展有着密切的联系。在其起源及发展早期,基本是以道德化诠释为主。

    格物致知是谁提出的 格物致知什么意思

    格物致知是谁提出的

    格物致知是朱熹提出的。朱熹,字元晦,一字仲晦,号晦庵,又号紫阳,世称晦庵先生、朱文公。祖籍徽州府婺源县,出生于南剑州尤溪。南宋时期理学家、哲学家、思想家、政治家、教育家、诗人。

    朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙的人,位列大成殿十二哲者。其思想对元、明、清三朝影响很大,成为三朝官方哲学。

    格物致知什么意思

    格物致知中的“格”是“推究”的意思,“致”是“求得”的意思。所以格物致知的意思是推究事物的原理,从而获得知识或从中感悟到某种心得。还有一种意思是使知道事物风格的能力,然后能使你知道人生百态。但一般是用第一种意思。

    格物致知有什么深意

    格物致知,是指穷究事物原理,从而获得知识。干事创业,首先要把面对的具体情况、具体问题了然于心,研究其中规律,运用科学方法加以解决,这就是格物致知之举。

    无论做学问还是搞科研,只有深入实践、认真研究客观事物,才是寻求真理的唯一途径。格物致知,就是在躬行践履中研究真理。学贵力行,行贵体悟,行而致知,知而促行,循序渐进,方能诚意正心,培育修齐治平品格,造就经世致用人才。

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