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基础不扎实，学习习惯不够好。这是最常见的原因，为什么有的学生在初二的成绩就一直能保持优秀，即使有波动也不一定很大呢？还是一句话，基础决定一切。有的学生在初一时，成绩看起来不错，但问题依然存在，基础不扎实，特别是基础运算不过关，很多问题在初二得到集中爆发和体现。
初一成绩好初二成绩下滑原因
基础知识不牢固：一些学生可能在初一时依靠较好的基础取得了不错的成绩，但在初二由于基础运算不过关或其他基础知识不扎实，这些问题会在初二得到集中体现，导致成绩下滑。
心理因素：初一学生如果在初二期间遭受挫折，心理承受能力不足，可能会从优秀的地位坠落到较差的水平，这对他们的学习信心和动力造成了打击，进一步影响了成绩。
青春期的影响：初二时期，许多学生进入了青春期，可能会出现叛逆现象，容易被外界事物吸引或分心，这会影响学生的学习专注度和效率。
初一成绩好初二会下滑吗
1、孩子在初一时，成绩还基本上拉不开差距，因为初一阶段是小初衔接，所学的知识大部分还是以识记和形象思维为主，只要孩子认真，踏实，基本上都能取得较好的成绩。
2、真正能拉开学习成绩差距的是初二阶段，初二阶段最容易出现两极分化，只要孩子能够克服两极分化，一路提升，那就说明孩子有很大的学习潜能和学习能力，而且在学习习惯，学习主动性等方面也有改善，这是一个特别好的现象。
3、一般在初二成绩一路提升的孩子，到了初三，这个态势还会保持，成绩还会有所提升。
为什么初一成绩好初二成绩下滑
没有改变思维习惯和学习方法。初一的课程比较简单，只要认真听，认真学习，即使没有好的学习方法，也能取得好成绩。但是升初二后，课程难度增加，以前的教学内容以形象思维为主，初二就变成了主要的抽象思维（逻辑思维），比如几何复杂抽象，如果还在使用思维习惯和学习方法，大脑跟不上，自然成绩就会下降。
初一家庭环境的影响与青春期的烦恼。进入初二，孩子正处于发育期，身心都会发生变化，如果家庭不和或生活发生大的变化，很容易对孩子产生不好的影响，青春期常见的叛逆心理也容易引发亲子冲突。此外，中学生对月经、遗精的身体缺乏了解，常常因此烦恼、心理负担过重，初一学生也开始注意异性，注意着装。这些都是成绩下滑的常见原因。