1、注意课堂效率
数学成绩差的一年级学生在学习过程中要注意教师的授课内容,注重对教师讲授的课程内容的记忆。最好能准备好各科的笔记,将各科的重点知识点记录在笔记中,以便更好地在课后复习。复习时,也要注重作业的质量。小学生应注重做老师留下的作业,针对作业要有一个更深入的思考,而且还要进行大量的初一数学练习,也可以习题训练进行查漏补缺,提高成绩。
2、合作互动,增强学生学习的兴趣
著名学者曾说过:“人有两件宝,双手和大脑。”一年级学生在数学的重点,难点上,不仅要让自己的脑子想,而且还要让自己的双手动,达到小组合作的方式,加强自己学习的兴趣。也可以通过小组合作探讨,不但可以突出重点、难点、激发自己的思维能力,创新能力。还可以和同学各抒己见,取长补短,促进自己对知识与技能的掌握。
做练习题是学好初一数学的关键。因为数学是实践性学科,需要不停地训练才能真正意义上的掌握。在做题的过程中要注意分类整理,熟悉各种例题,逐步掌握解题方法和技能,从而提高解决问题的能力。数学思维能力是数学高效学习的关键。初一时,学生要注意培养能够运用数学知识解决实际问题的能力,并增加发散性思维能力,如何主动思考,解决难题。
初一学生数学差应该注意将书本上的知识点学透彻,一般数学成绩差的学生基础都不是太好,初一数学的难度虽不像小学那么简单,但是也没有大家想象中的那么难,初一学生将基础知识学透彻,基本上就能取得很好的成绩了。
建议初一学生在记课本上知识点的时候要注意方法技巧,最好不要逼迫孩子死记硬背,毕竟初一数学学科的理科性较强,如果学生不能深刻的理解,就很难在做题的时候做到随机应变。如果学生不知道如何下手,可以先将初一数学书上的内容从头到尾读几遍,相信孩子会在阅读的过程中有很大的收获。