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学习的动力作文开头：学习是一盏指路灯，它带领我走向人生的巅峰;学习是一艘小船，它让我在人生的大海中乘风破浪;学习是我的导师，它引领我一步步成长起来……是学习，给我带来了知识与快乐!是学习，让我把大脑的资源利用起来;是学习，让我收获一次次成功的喜悦!
学习的动力作文——动力，来自于同学的鼓励
现在，我们已经来到了八年级下学期，地生会考试马上就要考进行了，学习是最重要的。要学习，必须要有学习的动力。我的动力，来自于同学的鼓励，朋友的鼓励。
我，是一个头脑灵活的中学生，只要努力，就能够把知识记牢固，就能够考一个好成绩。可是，我不是特别地努力，每个星期，老师布置的作业总有没做完的。上课有时精力充沛，有的时候昏昏欲睡，真是懒惰。原来，我是没有什么学习动力的，可现在有了，是老师对我的期望，是同学们的鼓励，是好朋友对我的支持。
在前几个星期，我还没有什么动力，是老师首先给了我动力。那一天，我的互动王没有做好，罗老师把我找来，对我说了许多的话。她说，你十分聪明，不亚于我们的学习委员；现在，你只用了十分之一的心思去学习，如果你用一半的精力去学习，肯定是稳拿前三。
只是你没有努力，学习是靠自觉，而你，就是缺少那一种自觉性。（间接引用也是可以转换人称的，这样更贴切更自然。）我在听着，想起了我们那最努力的唐巧，真是不忘学习，没有什么能让她停止学习；对她来说，学习好才是真的好。于是，我比较了一下，真是不如唐巧。我，有了一些心思去想学习。（要学会自然地转换人称。）
可是这心思是不稳定的，有一些动摇。我贪玩，我不能控制自己，我到底该怎么办呢？到了期中考试，我们的座位有了一些改变，我的右边成了金玉，她是个实力强的同学，她也给了我动力。午休时，她对我说，你十分聪明，应该比XXX还聪明，只是没有努力搞学习，如果是像唐巧那么努力，考第一是不在话下的。你要努力，不能让这么一个“天才”给埋没了。
为了自己，必须努力！我听在耳里，记在心里，我必须加油，学习只靠天资聪慧可不行，仲永也是天才，可没学习，还是变成常人了。不学习，将来就没有机会去创造属于自己的幸福；幸福，是建立在学习上的。我必须学习，学习才会有出路，学习是对自己有好处的，不是为了别人，要努力奋斗，加油学习，自己才会满意。
可是，我，生来就没有什么自觉性，不知道改正。上个星期，作业就没做完，让老师极不满意。我的“姐姐”覃小芳也来开导我，她说，我你非常聪明，可是不努力学习，这样让她觉得不好。她，成绩虽然一般，可是她在努力，也在进步，所以，也希望我也好好学习。我听着，心中也在反思。是的，我没有好好学习，我对不起别人对我的期望，对不起我自己。学习，才是我最应努力的地方，我要学习，我要好好学习！
现在，我会好好学习，因为，我有了我的动力，那是老师对我的期望，是同学们的鼓励，是好朋友对我的支持。我要为了不辜负大家对我的期望，为了我自己的前程而学习。我会好好学习的！
学习的动力作文——为学习画上一抹光芒
兴趣是学习的根源，兴趣是人生之车前进的动力，兴趣更是关键。我从来都认为学校里的学习是平乏而无趣的，充斥着沉闷的空气，写满了无色的答案，直到那一次的改变。
阳光闪入眼睑，望着窗外平白无奇的天空，挂着一丝丝白云，平淡枯燥的一天开始了。
微微抬起头，习惯性地瞥了眼小黑板，黑板上写着死气沉沉的粉笔字——科学。一缕倦意立刻涌上心头，哈欠也不时出来淘气。
“叮铃铃—”上课声响起，我极不情愿的架起眼镜，扭头望向窗外。走廊里回荡着这熟悉的脚步声，熟悉的节奏。老师大步跨进教室，与平日不同的是，老师今天带了个实验箱。
窗外，几只仍苟延残喘的知了还不屈地歌唱着，让人越惭心烦。看着老师手中的实验箱，我暗自冷笑：“呵，到时候有没有时间实验还一定呢”！
翻开书本，才明白这是具有特殊意义的一课。老师一边讲着实验要领，一
边向我们展示实验工具。不一会儿，老师在我们四十八双眼睛的注视下，如玩“套娃”一般，瞬间将器材组装好。
终于，实验开始了。当一瓶淡蓝色的液体倒入烧杯，美丽的橙黄色火焰燃烧着，那末光芒定格在我心深处，它如同科学之光，点燃了我心中原本早已淹灭的对科学追求的火把，它为我的学习再次燃起了一抹光芒。
随即，“吱吜”几声，教室里一片黑暗，原来是老师下令拉上了窗帘。黑暗之中，铝条落入了火海，随后，一团闪亮的白光照亮了每个人的脸，更照亮了我早已关闭已久对学习兴趣的窗户，内心的激情之火被重新点燃。
兴趣改变了学习，学习改变了命运，那次激动人心的科学实验，为我的学习画上了一抹世上最刺眼的光芒。
走在回家的小道上，夕阳染红了雪白的天空，云朵如同是镶嵌在天空上的几颗钻石，红霞如同一条丝带漂浮在天空中，我的心仍久久不能平息。
学习的动力作文——学习乃快乐之源
学习是一缕春风吹拂到人的心田；学习是一盏明灯照亮前方的路；学习是一眼清
泉滋润我的全身；学习是一本小书能让人欣赏到其中的奥秘！
经过这一个星期的学习，我学到了不少的知识，也懂得了不少道理。我相信这就是学习的好处。
我原以为初中的学习要比小学的学习更加的轻松，却没想到初中的学习不当紧张得不到放松，而且学习的条件也十分艰苦。我相信学习中有苦更有乐，我一定能够克服。
记得记得，这一个星期的美术课，美术老师向老师用质朴的语言给我们讲第一章的内容，为了让美术课显得不那么枯燥，他给我们讲了关于许多美术的小故事，可有趣了！
他的课让每一个孩子都有学好美术的决心，虽然还是有一小部分同学没认真听课，但是我想他们以后一定会后悔的，因为每一门功课如果不认真学习，就不会有收获。学习乃快乐之源，只有不断地学习知识，就能把知识运用到生活当中去，所有的人会为你所获得的知识而高兴，而满足时，你的心里难道没有一丝的高兴吗？
还比如说上数学课，我以前最讨厌数学课了，数学老师讲什么重点，我根本就压根听不懂，由于我坐在后面，有时也听不见老师所讲的重点，所以数学考试总考不好，也受不到老师的器重，但是我会认真的学习数学，不辜负众望。
学习乃快乐之源，只要你有一颗爱学习的心，良好的学习习惯，正确的学习方法，再加上有恒心，有毅力，就必定会有一番成就。
学习中你会遇到不少的困难，在解决困难的过程中，快乐也就由此诞生了！