1、积累经典题型。很多基础薄弱的孩子,面对初二数学学习,可能要补的问题很多,但这么多问题也轻重之分,孩子要学会摘录一些好题、经典题等等。无论是谁学习初二数学,都会有做错题目的时候,对于容易犯的错误,要做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法,这样数学学习才能进步。对于中考数学当中一些经典题型,要进行及时摘录,多理解。
2、针对训练。初二学习最大的特点就是速度快、容量大、方法多等等,对于基础不好的同学来说,很可能经常跟不上教师的学习进度,上课很多知识无法去理解和掌握。因此,在掌握初二数学基本知识内容的过程中,一定要加强知识的运用能力,如对于已掌握的知识点,要尽可能加大习题训练,做好针对性训练,让孩子多方面学习。
一、了解数学知识结构
初二数学成绩差如何补救?对于数学不理想的学生来说,掌握初二数学知识结构是非常重要的。首先要了解的是数学知识是成层次的,学生必须从基础知识开始,逐步掌握高层次的知识。如果没有打好扎实的基础,那么后面的知识也将是难以掌握的。
二、建立知识框架
建立初二知识框架意味着学生必须建立一个可视化的知识体系,把重要的知识结构呈现在纸上,以便学生能够清晰明了地知道自己所掌握的知识,哪些是缺乏的,以及哪些需要进一步加强。
家长要引导孩子建立学习自信心。一方面要让孩子明白学好初二数学的难度并没有想象中那么大,只要沉下心来梳理基础知识点,总结解题方法,就能稳步提高成绩。另一方面要让孩子明白只要把基础题目的分数拿到手,就能取得不错的考试成绩。只要孩子意识到了这两点,就能逐步建立学好这门科目的自信心。
初二数学成绩差的学生要努力提高听课效率,尤其要把课前预习工作做到位,不仅要认真阅读教科书和相关的辅导书,把老师即将讲解的知识点先梳理一遍,还要将教材上的同步练习做一遍,检验自己的预习效果。如果初二数学学生在预习过程中发现一些已学知识点的掌握情况不好,就要尽快把这些学习上的漏洞补上才行。