开阔眼界,要让孩子懂得课堂小天地,天地大课堂,语文学习应该在课堂上,但绝对不是只靠课堂就能学好的,生活也是语文学习的课堂。
写好作文,作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。
重视语文课本,学会考前复习的正确方法。虽然从初中开始,语文考试中大部分的题目都不再与课本内容总结相关,但是课本依旧是学习的基础,不能因为考试没有直接考到就认为语文书没有用处了。
学会预习和听课技巧,在众多科目中,语文好学,但要学好却不易,还需要掌握一定的学习方法和技巧,学会预习和听课技巧。
1.反复读记。有一种学习法叫“二十二遍读书法”,是民国著名作家、画家丰子恺先生的读书方法。他对拿到手的好文章,前后要读22遍之多,语文文章读熟了,甚至于内容精华从唇间自然涌出。多读成诵,有了积累,腹有诗书气自华,语文有了底气,自然成绩就会好起来。
2.勤于动笔。即“好记性不如烂笔头”。积累包括语词的积累、素材的积累、方法的积累、情感的积累等。不只是写作文,对于语文阅读、基础知识点的巩固,都可用此法。我们书本中的读书点评批注,我们的日记、听课笔记,日常生活中遇到的佳词妙句、灵感素材,都应勤于动笔,记下来,肚子里装的东西多了,语文何愁学不好呢。
3.多看杂书。语文有着丰广的外延与内涵。多看,多了解实事世事,杂书中许多知识丰富我们的思想,也给我们写作以借鉴。当然,这里的杂书指包括名著名篇在内的更多的文章书刊,不健康没有意义的杂书不在其内。譬如前段时间《罗刹海市》歌曲很火,这其实是《聊斋志异》故事的借鉴,语文素养对这首歌的大火起到很重要的作用。