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    中考生物知识点总结 初中生物知识点大全(中考必备)

    文/宋艳平

    中考生物知识点总结:科学探求普通包括的环节:提出问题、作出假定、制定方案、实施方案、得出结论、表达交流生物的生活需求营养:绝大多数植物经过光协作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。

    中考生物知识点总结 初中生物知识点大全(中考必备)

    中考生物知识点总结

    1、 科学探求普通包括的环节:

    提出问题、作出假定、制定方案、实施方案、得出结论、表达交流

    2、生物的特征

    1)生物的生活需求营养:绝大多数植物经过光协作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。

    2)生物能进行呼吸。

    3)生物能排出身体内的废物。

    动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。

    植物排出废物的方式:落叶。

    4)生物能对外界抚慰做出反响——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对抚慰的反响。

    5)生物能生长和繁衍。

    6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

    3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

    4、生物圈为生物的生活提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、合适的温度和一定的生活空间。

    5、影响生物的生活的环境要素:

    6、生物对环境的顺应和影响:

    7、生态系统的概念和组成

    概念:在一定地域内生物与环境所构成的一致全体叫做生态系统。

    组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

    8、食物链和食物网:

    9、罗列不同的生态系统:

    森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。

    初中生物知识点总结

    1、科学探究一般包括的环节:

    提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。

    2、生物的特征

    (1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。

    (2)生物能进行呼吸。

    (3)生物能排出身体内的废物。

    动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。

    植物排出废物的方式:落叶。

    (4)生物能对外界刺激做出反应--应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

    (5)生物能生长和繁殖。

    (6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

    3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

    4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

    5、影响生物的生存的环境因素:

    6、生物对环境的适应和影响:

    7、生态系统的概念和组成

    概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

    组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

    8、食物链和食物网:

    9、列举不同的生态系统:

    森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。

    第二单元

    10、利用显微镜观察装片。

    11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。

    12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。

    13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察。

    14、口腔上皮细胞装片的制作和观察。

    15、细胞膜的功能:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

    16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器。

    17、细胞核在生物遗传中的作用。

    18、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

    19、细胞分化形成组织。

    20、人体的结构层次:细胞组织器官系统人体。

    21、植物体的结构层次:细胞组织器官植物体(植物体无系统)。

    22、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)。

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