1.对学习数学感兴趣。
兴趣是最好的老师。无论做什么,只要你感兴趣,你就会积极主动地去做,你会尽全力去做好。但培养数学兴趣的关键是先掌握数学的基础知识和技能。
2.要有正确的学习态度。
首先要明确,学习是为了自己,不是为了老师和家长。所以上课要集中注意力,积极思考,大胆发言。其次,回到家要认真完成作业,及时复习当天学过的知识,然后预习明天要学的内容。这样,你就可以轻松地学习,更深入地理解。
3.好好准备。
做好课前预习工作。预习后可以对书上的知识有个大概的了解,至少知道书上说的是什么,这样才能跟上老师的思路,在课堂上引起老师的共鸣。帮助我们理解数学概念和逻辑。
4.高效上课。
做好听的准备,也就是说听课前预习,预习后尽可能多做作业,不管是习题还是习题。找出自己不懂的地方,发现问题,带着知识点和问题去上课,会让自己感到快乐,听得更好,也容易掌握。
养成预习的喜欢。预习就是为了对所学知识有初步感知,通过预习,查出障碍;不仅能培养杰块自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。
养成认真听课的习惯。新知识的接受能力,思维的开拓延伸能力,精神的注意力等主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。数学课的听讲要坚持做到“五到”即耳到、眼仗贪选到、口到、心到、手到。
学会数学独立思考。掌握基本知识后,适当记忆所学的定理公式,并理解其推理及应用,掌握各公式之间的联系,深化公式的理解。
1、这门学科基础薄弱的孩子由于学习成绩差,往往会失去自信,对自己失望,厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理,并在生活中把数学问题趣味化,使孩子体会数学的可参与性。
2、学数学最重要的就是解题能力。要想会做数学题目,就要有大量的练习积累,知道各类型题目的解题步骤与方法,题目做多了就有手感了,再拿出类似的题目才会有解题思路。
3、结合各类题的特点进行专项性训练,多与同学和老师交流,沟通,汲取他人的智慧,节约时间,提高做题速度和质量,提高应变能力。
4、在日常生活中给孩子创造数学的应用场景。家长应该让孩子在生活中感受到数学的存在、数学的用处,这样,才能在做数学题的时候感受到生活的气息,才能有联想,不仅使做题过程的趣味性更强,也能让生活中的小经验帮助解题的过程。
1.理解基础知识:数学是一门逻辑性很强的学科,需要掌握基础知识才能更好地理解后续内容。因此,在开窍之前,需要花费时间来理解数学的基础知识,例如数学概念、公式和定理等。
2.多做练习:数学是一门需要大量练习的学科,通过大量的练习可以加深对基础知识的理解,并且掌握解题技巧。在练习时,需要从易到难,逐渐提高难度,不要一开始就尝试太难的题目,这样容易打击自信心。
3.培养好的学习习惯:良好的学习习惯是学习数学的关键,例如课前预习、课后复习、认真听课、勤于思考等。通过培养好的学习习惯,可以更好地掌握数学知识,提高学习效率。
4.记笔记和总结:在学习数学时,记笔记和总结是非常重要的。通过记笔记可以记录下重要的知识点和解题技巧,并且可以随时回顾和复习。同时,还需要学会总结,将学过的知识进行归纳和分类,形成自己的知识体系。