2024河南中考物理试卷难度点评

2024河南中考物理试卷难度点评：试题将物理概念、规律与学习探索、生活实践情境进行融合，引导学生在真实的情境中分析和解决问题，从“解题”向“解决问题”转变。

2024河南中考物理试卷难度点评

2024年河南省中考物理试题坚持正确的政治方向，落实立德树人根本任务，以发展学生的核心素养为导向，推动创新人才培养。整份试卷科技文化气息浓郁，关注学生真实的情境体验，注重实践，充分体现了物理课程的育人价值。

一、坚持立德树人目标，发挥学科育人功能

试题把育人导向作为重要着力点，结合物理学科特点，通过选取丰富多样的情境素材进行设计，体现中华传统文化和古今科技对社会发展的价值引领，培根铸魂，启智增慧，落实立德树人根本任务。如第1题以中华民族珍贵的文化遗产甲骨文作为试题的开篇，营造了文化育人的浓厚氛围。

第13题以中国空间站开展的系列科学实验为情境，展示了人类探索宇宙奥秘的中国智慧，增强了学生科技强国的自信心和使命感，凸显了物理学科独特的育人价值。第20题以蜜蜂采蜜的过程为素材，将物理知识深度融合在蜜蜂辛勤的劳动过程中，培养学生热爱劳动、无私奉献的优良品质。

二、突出科学思维考查，渗透科学方法教育

物理学科注重发展学生的科学思维。试题在不同的题型中，多角度地针对科学思维的模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新四个要素进行考查。如第3题中的手臂提起重物的过程，考查学生从人体结构中构建出杠杆模型，再运用杠杆平衡条件进行分析的能力。

第14题的电磁继电器电路，考查学生从温度的变化出发，分析推理出各物理量的变化情况，能较好地鉴别学生利用所学知识进行逻辑推理的水平。第6题列举错误观点并通过实例反驳，考查了学生的质疑创新意识和科学论证能力，有利于学生养成理性思考、敢于质疑的学习习惯。

试卷通过创新试题情境和优化问题设计，在全面考查科学思维发展水平的同时，还渗透了科学方法的考查。第18题探究液体压强与哪些因素有关中，体现控制变量和转换的思想。

三、创设真实问题情境，体现跨学科实践导向

试题将物理概念、规律与学习探索、生活实践情境进行融合，引导学生在真实的情境中分析和解决问题，从“解题”向“解决问题”转变。

跨学科实践活动是落实物理课程育人要求的重要载体，引导教师将学生的物理学习融入到实践活动中去，激发学习兴趣，增强学习动力，落实“做中学，用中学”。第9题以“爱眼日”宣传活动中的实践性操作为情境，用水透镜模拟近视眼的成因。

第10题以怀丙打捞铁牛的故事为素材，展现了我国古代科学技术对人类文明发展的促进作用。第20题关于蜜蜂的项目化研究拓宽了学生的视野，使学生在完成研究报告中应用知识解决问题，渗透了跨学科实践理念。第21题以电暖器的使用为主线，将多个物理知识融合在一系列的实践性任务中，体现了从“生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。

河南中考物理学习方法

1、扎实基础，立足课堂。河南中考物理课堂是学习物理基础知识和基本技能的主阵地，只有把握课堂，抓牢“双基”，学习必要的方法，才会有拓展、提高的可能。

2、注重探究过程，学习研究方法。物理是一门实验科学，学习河南中考物理要注重科学探究的过程，对于每一个实验探究不仅要知道怎样做，而且要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果作出适当的评估；除了学习物理知识，还应学习相关的研究方法，如：转化法，控制变量法，对比法，理想实验推理法，归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。

3、强化训练，提高河南中考物理知识的迁移应用能力。课外适当做一些补充练习是消化、巩固所学知识，拓展提高的一种较为有效的措施。在解题过程中注意培养、提高审题能力。