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初三叛逆期男孩独立意识及自我意识增强，监护人应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题；叛逆期男孩心理上可能会出现变化，监护人应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理。
初三男孩叛逆怎么办
1、理解叛逆情绪：初三叛逆期男孩独立意识及自我意识增强，监护人应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题；
2、尊重与鼓励人格独立：叛逆期初三男孩心理上可能会出现变化，监护人应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理。充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为，克服心理障碍；
3、有效沟通：及时了解叛逆期初三男孩当前面临的问题，进行有效沟通，一同寻找解决问题的方法，获得充分的信任，并帮助解决困惑，用言语加以疏导；
4、明确培养目标：过高的期望容易加重叛逆期初三男孩的逆反心理，监护人应当根据叛逆期男孩的发展建立合适的目标和要求，避免过于严格而引起不良情绪；
5、树立良好榜样：青春期逆反心理多可受周围环境因素影响，监护人应当树立良好榜样，向积极方向引导。
初三男孩叛逆期要怎样教育
面对初三男孩的叛逆期，家长和监护人应采取一系列策略来有效应对。
首先，加强与叛逆期初三男孩的沟通是至关重要的。这包括尊重孩子的想法和感受，避免将自己的观点强加给孩子，而是鼓励孩子表达自己的意见和感受。家长应该像朋友一样与孩子交流，了解他们的思想，这样孩子才会更愿意分享自己的问题和困惑。
其次，鼓励男孩是另一个关键策略。在孩子表现出优点时，应及时给予肯定和赞扬，尤其是在众人面前，这种赏识对处于叛逆期的初三孩子尤为重要。通过鼓励，孩子可以增强自信心，减少叛逆行为。
正确引导也是必不可少的。家长需要耐心地走进初三男孩的内心世界，理解他们，帮助他们合理度过青春期。在面对孩子的叛逆时，家长应保持宽容和冷静，避免责骂和过于严格的管教。
初三叛逆期男孩子该怎么办
1.平时多关注初三孩子的优点，多鼓励孩子
在这个阶段，初三男孩子出现叛逆通常也与男孩子本身缺乏自信心有关系，想要通过一些叛逆行为去证明自己，但是如果身边的家人多关注孩子的优点，平时多鼓励孩子，让孩子本身就有足够的自信，则一般就会减轻叛逆行为。
2.养成和初三孩子多谈心的习惯
进入了初中阶段，初三叛逆男孩子通常会特别敏感，烦恼也比较多，与父母的交流也会减少，但是作为成人应该主动地养成和孩子谈心的习惯，当孩子遇到问题时帮助孩子一同去解决，这样也有利于减轻孩子逆反心理。
3.尝试尊重孩子的一些行为和想法
初三阶段的叛逆男孩子会有一些独立的想法或者是行为，有些想法和行为只是不符合父母的期望，但并不是逆反，只是孩子独立意识的表现，针对这种情况，初三叛逆家长应该尝试着去尊重孩子的这些表现，让孩子感受到尊重后，所谓的逆反心理，一般也会逐渐改善。