初二物理的“正常”分数通常在70-85分之间,满分100分计算。这门课程建议大家加强基础知识的学习,争取每一次考试都能有一个好的成绩,上课认真听讲,下课认真完成作业,并且加强课外习题的训练和基础知识的培养,大家可以制定学习计划按照学习计划来学习。
1、自己设计实验
在认真完成课内规定试验的基础上,还可以自己设计试验,来断定自己设计的试验计划在实践中是否可行。例如,可以设计初二物理实验来测量学校绿地中弯曲路径的长度,而在上学的路上骑自行车的平均速度可以通过实验来测量。这些都需要同学们自己独立思考、摸索,不断提高自己的察看、断定、思维等能力,使自己对物理知识的理解更深入,剖析、解决问题会更全面。
2、能吃苦
初二物理学习本质上,是一个吃苦、修行的过程,必然要付出大量的努力。在内心深处,同学们必须认识到这一点,不要幻想着什么也不用付出,知识就能轻松学会,考试就能轻轻松松考出高分。
3、细心观察身边的事物
每天我们都会看到很多的事、物、现象,你有细心观察过吗?思考过为什么会发生这种现象吗?这种现象包含着哪些知识?初二物理学习的能力就在这种细心观察和思考的过程中不断提高。一定要养成好习惯,“从生活走向物理,从物理走向社会”。
4、掌握累积法
在测量微小量的时候,将微小的量积累成一个比较大的量再进行测量的方法叫累积法。如在测量一张纸的厚度时,我们先测量100张纸叠加的厚度,再将结果除以100,便得出一张纸的厚度。测一张邮票的质量、一次心跳的时间、测细铁丝的直径等均可用累积法来完成。
初二物理知识与日常的生活实践联系非常密切,这是物理学科的核心所在,这也是物理学科最基本的要求。联系生活实际,不仅学以致用,而且能培养学生对初二物理的兴趣。
兴趣是初二学生求知的动力。学生对某一门学科有了兴趣,就能激发其学习动力,引导其钻研这门学科,从而达到较高的认识高度。学生应根据近两年的物理知识学习经历,分析自己的物理学习能力,确定自己的奋斗目标,定能对物理的复习产生良好的影响。经常分析自己的复习之履,了解存在哪些问题,取得了哪些进步,这样有利于提高自信心,也能激发学习初二物理的兴趣。
要重视初二物理这门学科的知识结构体系,整理、归纳零散的知识。大到整个初中物理的知识网络结构,小到具体章节的知识网络结构。要灵活掌握物理的基本概念、基本规律、基本方法,在学习物理的过程中,总结出适合自己的一些方法和特点,不死学物理,把自己对物理知识容易出错的地方,用一个错题本,把它们收集起来,在复习的时候,加以巩固,加深印象,这样能减少过失性失分,提高初二物理成绩。