消除陌生感和恐惧心理:通过让孩子了解数学的历史背景和有趣的故事,增加对数学的兴趣和熟悉感。同时,帮助偏科孩子认识到数学在日常生活中的应用,如购物计算、时间管理等,以实际应用激发学习兴趣。
打好基础知识:对于数学基础不牢固的偏科孩子,需要从基础知识入手,通过简单易懂的方法讲解概念,并进行适当的练习巩固。
改变数学孩子的心态:帮助偏科孩子建立成就感和自信心,可以通过设计利用数学知识解决问题的场景,让孩子体验到成功的喜悦。
提供个性化的学习支持:根据偏科孩子的学习风格和习惯,提供相应的教学方法和学习资源,如视觉教学、听觉教学或动手操作等。
鼓励多样化的学习方法:引导偏科数学孩子尝试不同的学习方法和策略,如制作思维导图、参加讨论小组或利用多媒体等,找到最适合自己的学习方式。
1、首先树立自信,调整心态。数学孩子出现了偏科,有的家长会很严厉的批评他们没有好好学习,或者说他们笨等,这样会让孩子更加自卑,所以家长首先要调整心态,教育孩子要自信,不要拿孩子差的那门学科去跟其他同学比,积极地去帮助孩子纠正偏科的问题。
2、激发学习兴趣。为什么数学孩子能学好其他科目,却有的科目很差,很大一部分原因是他对差的学科没有兴趣,有的孩子喜欢文学,所以语文很好,但是对数学却不敢兴趣,所以改变偏科问题的首要方面就是从各个方面培养孩子的学习兴趣,比如成功解答出数学题所带来的成就感,尝试物理趣味实验等。
3、帮数学孩子找准弱点。想要改善偏科,首先要知道自己到底“偏”在哪里,即使是很差的学科,孩子也不会是一无所知,有的孩子基础知识学得很好,但是解题思路有问题,这时候就可以去着重帮助孩子强化解题思路,这样学习更有针对性。
4、数学孩子偏科主要是因为成绩不好,不被认可,没有方法,无成就感,所以就没有了学习兴趣。家长可以通过感同身受的方式跟孩子沟通,如自己当时也有偏科,后来是怎么突破的,说出当时偏科给自己带来的痛苦和影响。
1、打好基础知识。对于孩子偏科的数学,一定也是学的不够扎实的,比如概念理解不透,知识记忆不牢,上课听不懂,练习不会做。那么,这时候就需要先以简单易懂的方法把相关知识的概念深入浅出的讲解,并配以简单的习题进行巩固,帮助孩子打好知识基础。
2、改变孩子的心态。对偏科数学的孩子来说,他们在生活中恨不得躲的数学远远的,更别提去思考数学了,因此让孩子愿意学习数学的关键,是帮助孩子改正心态,提升孩子的数学学习兴趣。但对孩子讲大道理是没用的,孩子也听不进去,那该怎么办呢?
其实关键的帮助偏科孩子建立成就感,肯定孩子的能力。生活中处处是数学,我们做很多事都离不开数学,我们可以巧妙的设计一些利用数学知识解决问题的场景,并激励孩子通过思考去解决问题,当解决完毕后,再称赞夸奖孩子,提升孩子的自信心和成就感。
3、消除恐惧心理。很多孩子学习数学偏科的原因都是因为对于数学的恐惧,觉得数学是一个比较让人头疼的科目,从而也就失去了学习数学的信心。