想要提高地理成绩,要强化对地理整体空间的把握:通过世界地图不断强化对知识点的记忆。
想要提高地理成绩,要概括重点:在学习时抓住重点,用简洁的语言概括复杂的地理现象,如南亚地形复杂,可用“山河相间、纵列分布”概括。
想要提高地理成绩,要对比记忆:通过比较不同地理对象的特征,更好地掌握知识点。
想要提高地理成绩,要做笔记和整合知识:找一本自己喜欢的地理参考资料作为范本,整合出自己的笔记,平时做题得到的理论亦应及时补充到相应章节的笔记中。
想要提高地理成绩,要提高阅读地理图表的能力:通过阅读地理图集、专题地图等练习,加强阅读地理图表的能力。
关注时事和地理新闻:关注地理和地理环境方面的时事,了解自然界的变化和人类活动对环境的影响。
抓住概念性的东西,重视消化。
在我们学习地理的时候,要对所有的地理概念进行消化、理解、吸收,坚决不留夹生饭,今天的任务,今天做完,不要留到第二天来做。只有当我们的概念性问题都清楚了的时候,那些推理题,选择题才能很好的进行掌握。
抓住原理性的东西,重视理解。
从一些基础性的知识抓起,把我们的地理基础打得扎扎实实,一步一个脚印地过“地理原理”关。像水循环的动力及其过程、内力作用与外力作用的发生及其变化机制、生态平衡的条件等问题掌握了这些原理、法则,分析事物就有了说服力。
抓住综合性的东西,重视联系。
地理的综合性通常来说,就是研究地理环境的整体性、地理环境的统一性,以及地理环境各要素之间的内在联系和它们之间的相互影响、相互制约。如大气环流、地形结构、洋流影响等问题。我们要有综合性的去进行一些题型的练习,从练习中体会到从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。
抓住共性,重视个性。
在我们学习地理的时候,我们要知道对地理来说,地理环境之间有共性,更具有个性。因此在学习过程中,我们要重视事物共性的总结和个性的分析。
地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。
无论自然地理或是人文地理都表现为以人地关系为主线的显著特点,几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系,学习地理必须紧扣这条主线。
地理知识内容繁多,有缺少连贯性,学习时往往记得慢、忘得快,如果编个顺口溜识记,则会记得快,忘得慢。