1、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。
培养学生独立的学习能力,我个人认为是件特别重要的事情,应该有意识的从小抓起,从学生的日常活动中做起,让学生在生活、学习中,对父母不依不靠,学生能做好的事,放手让学生自己去做。例如:在学习方面,就遵循古人说的一句话:“授人以鱼,不如授之以渔。”让孩子学会学习的能力比教他知识更重要。
培养学生也是这个道理。学习时,不要坐在学生一旁监督,也不陪学生看书,做作业。学生自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目,给学生理清思路,启发孩子多思考几种可能性,但从不告诉学生答案,迫使学生自己养成独立思考的好习惯。
2、培养孩子不懂就问的好习惯。
孩子有不懂的地方,教师和家长不要埋怨孩子为什么不懂,更不能加以斥责,要鼓励孩子提出什么地方不懂,找出不懂的原因,然后积极启发他们,帮助他们动脑筋,切忌烦躁、死记硬背或放下不管。
3、及时完成规定的学习任务的习惯。
要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
1、给孩子制定严格的作息时间表
作息时间表,其实就是给学生制定生活、学习规矩,即什么时候学习,什么时候玩,什么时候休息。因为爱玩是孩子的天性,我们不能剥夺孩子玩的权利。
孩子不玩痛快,学习时就不能很好集中注意力,也不会精力充沛。我们只需要让孩子从小养成了什么时候学习,什么时候玩,那么孩子到了学习时间,他自己都会比较自觉地坐在自己的书桌上开始看书做作业了;要求学生给自己制定的作息时间表。
对于成绩不好的学生来说,学习思维方法最为重要,能不能认真的按照自己的计划去一步一步的改善自己,去提高自己的各科目成绩,学习思维的方法可以去途途课堂上找找看看,执行力只能靠同学家长的互相监督了。
2、独立思考的解题能力
如何培养孩子良好学习习惯?我认为从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。培养学生独立的学习能力,是件特别重要的事情,应该有意识的从小抓起,从学生的日常活动中做起,让学生在生活、学习中,对父母不依不靠,学生能做好的事,放手让学生自己去做。
学习时,父母不要坐在学生一旁监督,也不陪学生看书,做作业。学生自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目,需要帮助孩子理清思路,启发孩子多思考几种可能性,但不直接告诉学生答案,促使学生自己养成独立思考的好习惯。
3、合理安排时间的习惯
教给孩子学会合理安排学习时间,妥善处理好学习与生活的时间。有的孩子生活混乱,回家了先玩游戏再做作业,很晚才写完吃饭,在玩游戏,洗漱休息的时间就更晚了。家长一定要及时纠正孩子错误的时间安排,让孩子做事情有条理。
1、营造良好学习氛围,如利用多媒体教学,通过播放视频宣传和教育学生良好学习习惯培养重要性,将不良习惯进行对比,从而加深对良好学习习惯重视度;
2、及时关注和纠正学生不良学习习惯,小学生由于年龄和心智等因素影响,很难集中注意力,这就需要老师在课堂教学中丰富教学活动,增加教学趣味性,采用多元化教学方式努力吸引学生注意力,对那些注意力不集中的学生进行及时、有效沟通,和家长联系,积极引导学生端正态度、克服困难,另外在学习过程中及时纠正学生坐姿和握笔姿势,及时改正学生出现的不良学习习惯;
3、学校和家长相互配合,共同培养学生学习习惯,只有这样才能彻底更正学生不良习惯,树立正确学习态度;
4、积极鼓励和引导学生养成良好学习习惯,良好学习习惯的养成离不开有效鼓励,家长和老师都需要在孩子成长过程中给予鼓励和引导,当发现小学生出现不良行为时及时加以纠正,并用鼓励的方式积极引导孩子改善不良习惯,细心耐心教育,从而养成良好学习习惯。