1、及时和孩子进行沟通,家长可以选择一个双方都很平静的时机进行。比如在轻松的环境下,你和孩子都可以调整好状态,双方都做好表达的倾听的准备。
2、要注重了解孩子的心理,不能因为孩子的成绩差,就否定孩子尝试过的努力。要多了解孩子对目前成绩的看法,有没想过要改善,如何改善,需要父母提供哪些帮助,都可以和孩子进行交流。
3、家长要多帮孩子分析原因,到底是孩子的基础知识不牢固,还是做题粗心大意,甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空,多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好,则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题,和老师共同,共同引导孩子进步。
4、其实孩子考不好,心里估计也不好受,所以,家长要多多鼓励,帮助孩子减压。可以告诉孩子:如果你尽力了就没有什么可难过的,一次考试又证明不了什么,争取下次考好。"以此来激发孩子对学习的兴趣。
5、注重孩子的多方面培养,比如带孩子出去旅行;报一个兴趣班,多一项特长,培养孩子的全面性,让孩子在未来更具有竞争力。
1、要懂得提高孩子的学习兴趣。
我们坚信“兴趣是最好的老师”,没有兴趣很难做好工作,学习也是如此。要想提高孩子的学习成绩,首先要培养孩子的学习兴趣,让孩子对学习产生兴趣,这样才能调动孩子的主动性,事半功倍。
2.根据孩子的能力设定目标。
并不是说只要你学会一步一步的设定小目标,孩子就一定会按照这个程序来。总的来说,按照孩子的能力,孩子根本不可能数学好,但是却要参加奥赛,这对孩子的积极性也是一个打击。孩子的能力、目标、潜力都是基于自己的能力,而不是凭空画大饼。
3.耐心沟通。
家长和孩子一定要沟通。有的家长说我们沟通很多。我们每天回家,吃饭的时候都教育他。沟通不是父母告诉孩子要听,沟通是双向的。父母多说话,孩子少说话。聪明的父母应该引导孩子说话,让孩子说话,而不是让自己说话。少用陈述句,多用疑问句。提问以引起孩子的思考,并让他们回答。多问为什么,怎么做,而不是告诉他怎么做。
1、切忌和孩子讲空洞的大道理。讲大道理这方面,对家长来说,要注意的其实非常多。那是因为现在的孩子普遍对大道理非常反感,他们许多人还没有到明白大道至简,知道大道理就是最真实的道理的境界。一个孩子成绩突然大幅下滑,并且不见起色,内心肯定是非常焦虑的,家长如果这个时候以说大道理的形式对他们进行说教式鼓励,很容易激起孩子的反感并进一步加深孩子的失望与灰心。
2、切忌打击式教育。在孩子陷入低谷的时刻,家长绝对不能在这个时候恨铁不成钢,对孩子进行打击式教育。这样做的家长,无疑是教育界的泥石流。当孩子成绩倒退,并且久久不见起色的时候,内心是迷茫且悲伤的,而这个时候再迎来家长的心理打击,只是让孩子的心理雪上加霜,变得更加灰心丧气,甚至开始放纵,不拿家长的话当回事。
3、切忌对孩子不闻不问。了解孩子的心理,是家长的必修课。关注孩子的心理健康,并引导孩子保持心理健康,是家长非常重大的责任。对孩子的爱与关怀,要让孩子看得见,这会给孩子安全感,并给孩子一定的压力与动力。让孩子觉得自己处在安全的环境当中,会使孩子心态变得轻松,从而更快地走出失败的阴影,积极的规划并实行自己的进步策略。
4、父母与孩子要坦诚交心。在与孩子的沟通过程中,父母一定要坦诚相待。可以以朋友的姿态,告诉孩子家长是怎么想的,然后反问孩子是怎么想的。主动出击比被动接受要好得多。如果家长想了解孩子的心境,不如和孩子来一次真正的谈心,把内心想说的话都告诉孩子,让孩子相信。这是沟通的第一步,也是非常重要的一步。