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进入初二后，数学课程难度逐渐增加，如果学习方法不当，无法及时掌握数学知识，就可能出现跟不上的情况。缺乏良好的学习习惯，如上课不认真听讲、课后不认真完成作业等，导致初二数学成绩下滑。
初二数学成绩下降的原因
学习方法不当。进入初二后，数学课程难度逐渐增加，如果学习方法不当，无法及时掌握初二数学知识，就可能出现跟不上的情况。
学习习惯不佳。缺乏良好的学习习惯，如上课不认真听讲、课后不认真完成作业等，导致初二数学成绩下滑。
对概念的理解停留在表面。对初二数学概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系，不能很好地将学到的知识点与解题联系起来。
不重视基础。一些学生轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写。
进一步学习条件不具备。高中数学与初中数学相比，知识的深度、广度，能力要求都是一次飞跃，如果不具备这些条件，可能会导致成绩下降。
为了提高初二数学成绩，学生应该寻找适合的学习方法，如制定学习计划、做好笔记、善于总结等；端正学习态度，养成比较好的学习习惯；对每一个公式都深入了解，并且明白使用方法，可以将一个公式运用到不同的题型当中，学会变通。
课上多练习，课后多做题；带着问题去上课，并准备错题本。同时，家长应鼓励孩子重视基础知识的学习，有效预习和高效刷题也是提高初二数学成绩的有效方法。
初二数学成绩差如何补救
1、掌握正确的初二数学学习方法。课前预习，大致了解这堂课要学习的知识，以及记录预习过程中遇到的疑问;上课时紧跟老师思路，注意比较思路的异同;做作业前先复习本日知识点，然后再做练习题，做完后一定要分析错题，找出知识疏漏。
2、养成思考的习惯，加强知识的理解记忆。独立思考是学习初二数学必须具备的能力，同学们在学习时，要边听课边想，边看书边想，边做题边想，通过积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题。
孩子初二数学不开窍怎么办
孩子对初二数学一窍不通那就必须去巩固基础，把课本认认真真过一遍，基础知识点，基础例题和练习题都过一遍。课本上的东西比较基础，难度也不是很大，对于补基础是最适用的。把基础知识点，重点难点和易错点都梳理出来，然后运用基础知识点去做一些基础题。在初二阶段如果能将课本啃透了，考个八十分不是什么问题。
在学好初二数学定理定义的基础上，多做练习题。练兵就要打仗，学会了不运用很快就会忘记。为了强化记忆，孩子每天适当的去做练习题。要把没做出来的，做错的，对照答案或请老师讲解。弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回过头来看一看，是否还会，是否有解题思路，这样就变成了强化训练。
审题是解题的关键，初二数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的。孩子在拿到题目要“宁停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵。审题有时须对题意逐句“翻译”，隐含条件转化为明显条件，从而形成解题思路。