1、思维能力的提升
孩子进入初中后学习数学最常见的问题就是基础知识不牢固,对于一些基础的知识点没有办法去灵活的运用。这是因为相对于小学数学的学习内容,初中数学更多的是对于初一学生抽象能力的运用,可是这同时也使得大部分的初一学生不能够快速的进入到学习的状态。
2、对于数学基础不好、基础薄弱的同学,切忌盲目的补习或做题,建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明,接受新知识很快,看一下自我感觉都会了,但实际上不进行练习的话,以后考试很有可能会出现漏洞。对于学习来说,有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的,必须要通过实际的动手才能真正的掌握,每周给20道典型题,负担也不是很大,但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。
3、对于学习方法不好的同学,可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析,对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题,马上讲解,对知识的理解和加深是非常有帮助的。
4、拓宽解题思路
数学解题不要局限于本题,而要做到举一反三、多思多想,解答完一个题目,要想想有没有其他更加简便的方法,这样能够帮助大家拓宽思路,这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。
一、认真听课
数学是需要不断练习,反复巩固的。在课堂上,学生应该认真听讲,理解老师的思路和思维方式。不明白的地方要及时提问,及时解决疑惑。在课后要及时整理笔记,不断总结。
二、培养爱好
爱好是成功的基础。学好数学是需要一定的兴趣和热情。但是,好的爱好不是生之欢乐,而是能够帮助人们以正确的心态和乐观的态度去面对困难。好的数学爱好应该是培养热爱数学的人,自觉地掌握数学知识,并把所学的数学知识应用到现实的生活中去。
三、努力做练习题
做练习题是学好初一数学的关键。因为数学是实践性学科,需要不停地训练才能真正意义上的掌握。在做题的过程中要注意分类整理,熟悉各种例题,逐步掌握解题方法和技能,从而提高解决问题的能力。
二、养成认真读书,独立思考的好习惯
学习数学不仅仅是上课听老师讲明白,会做课本上的习题,同学们要认识到,我们的课本记载着由数学工作者整理的、大家必须掌握的基础知识,以及如何运用知识解决问题等。
因此,要想真正的获取知识,认真读书、培养自学能力是一条根本途径。初一的数学要学习许多数学概念,特别是上册第二章有理数,数学概念是我们进行判断、推理的依据,是解题的基础,所以一定要准确的理解它们。
因为数学概念是从实际生活中的具体事例概括提炼出来的,往往比较抽象,所以在学习时,要注意实际生活生产相结合,从具体事例中归纳、概括出本质,读课本时要抓住关键性字眼,进行思考,理解内涵,在运用中逐步加深对数学概念的理解和掌握。
相信通过培养认真读书的习惯,提高自学能力;通过培养独立思考的能力,提高思维能力。
三、不断改进学习方法,把握好学习数学的每个环节
大部分数学学习好的同学,都有符合他本人实际的一套学习方法,能较好地把握数学学习的每个环节。诸如每个阶段能制定学习计划;课前认真自学、预习课本;带着“问题”专心上好每节数学课,积极思考;
课后及时复习所学的知识,独立完成作业,认真、及时解决疑难问题,改正作业中出现的错误;每到一个单元结束时,做好复习小结,对知识和解题类型和方法进行系统整理,考前认真进行准备,考后总结经验教训;另外坚持阅读数学辅导读物等。
虽然看起来是老生常谈,但坚持下去决不是一件容易做到的事情。需要有高度的进取精神,刻苦踏实的学习态度,顽强拼搏的学习毅力。建议同学们在学习的某一个阶段时着重克服一个缺点,重点解决一个问题。