1、理解叛逆情绪:叛逆期男孩独立意识及自我意识增强,监护人应尽量理解这种情绪,避免用传统观点、成人心态看待问题;
2、尊重与鼓励人格独立:叛逆期男孩心理上可能会出现变化,监护人应当给予足够的尊重,尊重其想法自由、人格独立,以疏导为主,不宜采取过于激烈的严格管教,避免抵触心理。充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害,鼓励其学会调节情绪、控制行为,克服心理障碍;
3、有效沟通:及时了解叛逆期男孩当前面临的问题,进行有效沟通,一同寻找解决问题的方法,获得充分的信任,并帮助解决困惑,用言语加以疏导;
4、明确培养目标:过高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理,监护人应当根据叛逆期男孩的发展建立合适的目标和要求,避免过于严格而引起不良情绪;
5、树立良好榜样:青春期逆反心理多可受周围环境因素影响,监护人应当树立良好榜样,向积极方向引导。
1.平时多关注孩子的优点,多鼓励孩子
在这个阶段,男孩子出现叛逆通常也与男孩子本身缺乏自信心有关系,想要通过一些叛逆行为去证明自己,但是如果身边的家人多关注孩子的优点,平时多鼓励孩子,让孩子本身就有足够的自信,则一般就会减轻叛逆行为。
2.养成和孩子多谈心的习惯
进入了初中阶段,男孩子通常会特别敏感,烦恼也比较多,与父母的交流也会减少,但是作为成人应该主动地养成和孩子谈心的习惯,当孩子遇到问题时帮助孩子一同去解决,这样也有利于减轻孩子逆反心理。
3.尝试尊重孩子的一些行为和想法
初中阶段的男孩子会有一些独立的想法或者是行为,有些想法和行为只是不符合父母的期望,但并不是逆反,只是孩子独立意识的表现,针对这种情况,家长应该尝试着去尊重孩子的这些表现,让孩子感受到尊重后,所谓的逆反心理,一般也会逐渐改善。
1.自身性格因素:部分青春期的孩子本身性格内向、孤僻,又比较任性,常常以自我为中心,难以听进不同的意见,喜欢耍小脾气,自控能力又比较差,就可能会出现叛逆现象。
2.心理受挫:部分青春期的孩子自尊心比较强烈,总希望得到家长、老师以及同学们的重视和赏识,如果长期心理受挫,长期无法得到满足,就可能会出现叛逆现象,从而可能会用闹情绪、发脾气等方式寻求他人的关注。
3.家庭环境:家庭教育对于孩子性格以及行为习惯的形成可起到重要的作用,如果家长过于孩子过于专制或溺爱,就可能会使孩子产生叛逆现象,可能会使孩子形成以自我为中心的性格,总是产生任性和反抗的表现。