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对于厌学孩子的心理疏导，家长需理解厌学原因，建立自我认知，调整学习策略，并改善学习环境，还可以配合心理治疗等，可以前往医院咨询医生进行了解。
厌学孩子怎么心理疏导
1、理解厌学原因：深入与孩子沟通，了解厌学的具体原因。厌学可能由学习压力、人际关系、自我认知等因素引起。在沟通时，保持耐心和同理心，避免直接批评或指责，而是尝试从孩子的角度理解问题。
2、建立自我认知：帮助孩子认识到自己的优点和长处，增强自信心和自尊心。鼓励孩子积极参与课外活动和社交活动，提高自我价值感和成就感。
3、调整学习策略：针对孩子的学习困难，提供个性化的学习方法和策略。例如教孩子如何制定学习计划、使用记忆技巧等。引导孩子发现自己的学习兴趣，并鼓励他们探索和发展自己的爱好。
4、改善学习环境：家长在家中为孩子创造安静、舒适的学习空间，减少干扰因素。增进家庭、学校、社会之间的沟通和合作，共同为孩子营造积极、健康、和谐的学习环境。
5、心理治疗：可以配合医生采取行为疗法，通过正面强化来鼓励孩子参与学习活动，设立小目标并给予奖励。配合认知行为疗法，帮助孩子识别并改变消极思维模式，减轻厌学情绪。
孩子厌学家长怎么教育
1、挖掘学习动机：家长不要过度焦虑，也不要过分关注，要与孩子多进行沟通，与老师经常保持联系，以了解孩子在学校的情况，布置简单的家庭作业，不做也不要过分责备，要静心听孩子讲在学校的事情，征求孩子的同意时可以带孩子到学校附近多玩耍，或者经常邀同学到家一起玩耍和讲学校的事情。
2、给予方法指导：在辅导孩子时,不要代替孩子学习,要教给孩子获得知识的方法，例如如何使用工具书帮助学习，如何背诵和记忆学习要点等。
3、适当奖励：帮助孩子树立努力后可达到的学习目标，鼓励孩子去完成目标，遇到消极情绪时积极调整，在完成目标后给予适当奖励。
厌学孩子家长如何引导
1、调整思维和沟通方式
孩子厌学一个重要的原因是“压力大”，当今社会，无论是家长、老师，还是考试制度，都在给孩子施压，孩子必须在小小年纪就学会如何疏解压力，否则他们就会变得性格暴躁、孤僻、软弱或焦虑。孩子厌学，与家长的思维模式和表达习惯有很大关系，家长要想改善孩子的厌学情绪，就一定要先从自己做起，用自己的改变来影响孩子。
2、给孩子可自由支配的时间和空间
其实，劳逸结合这是很重要的一条学习原则。玩的时候，孩子看似没有学，却是他们消化学习内容，运用所学知识，缓解学习压力的时间。一个用所有时间来学习的孩子，估计就离厌学不远了。所以，家长一定要给予孩子“可自由支配”的时间，每天都要有。
因此，我们要跟孩子一起制定更合理的作息计划、每日时间安排等，把孩子学习和玩的时间明确规划出来。这样孩子学习的时候有奔头，只要努力过后就能迎来放松，而不是无止境地紧张，他们就能产生动力。
3、培养兴趣激发学习原动力
兴趣虽然是老生常谈，但确实必不可少的。对孩子灌输学习有用的说法，让孩子感受到学习有用，孩子才能每天都愿意去学校。还应该帮助孩子培养逻辑思维，这不仅是对孩子学习上的助力，更是为了孩子将来走上社会、独立成长奠定基础，家长也可以参与进来，这样可以增进父母和孩子之间的感情，让孩子更好的发展。