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一般情况下，初三学生能够提高的分数大约在50分左右。这一提升主要得益于初三学习的重点和难度的增加，以及学生在这个阶段对学习的更加重视和努力。初三与初一、初二的最大不同在于课程难度的提升和学习方法的转变。
初三比初二能提升多少分
一般情况下，初三学生能够提高的分数大约在50分左右。初三所学的内容更加综合，如数学中的二次函数和几何三大变换，物理的力学和电学，以及新增的化学学科，这些都增加了学生的学习负担。同时，初三的学习方法也与初一、初二有所不同，更加注重知识点之间的联系和综合应用。这种变化要求学生不仅要掌握基础知识，还要学会如何将这些知识综合运用到解题中。
初三学生的考试结果与初二时也有所不同。进入初三后，考试将更加注重学生的综合能力和知识点之间的联系，而不是单纯的记忆和应用。这种变化要求学生在学习中不仅要理解每个知识点，还要学会如何将这些知识点联系起来，形成自己的知识网络。
初三学习方法
1、做初三习题的过程中提高成绩。做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个初三学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，学生要做到在做习题的过程中提高成绩。
2、辅导初三学生改进学习方法。初三学生以往的学习习惯和学习方法影响和制约着学习的成绩，因此要提高成绩，就必须冷静反思在学习中哪些习惯、哪些方法是有效的，可以继续保持的。
而哪些习惯和方法是有害的，孩子必须克服和改进的，就去进行改正，还有学习上的盲目性、被动性以及由此而派生出来的某些不良习惯和方法，恰恰是导致学习成绩下滑厉害、难以继续提高的重要原因。
3、学会查漏补缺。孩子进入初三后，可以提前买一些综合性的试卷，资料，进行查缺补漏。要要做试卷，做到不会的，就把这个不会的搞懂，去问老师，去问同学。初一初二让你自己弄丢了，初三必须自己挣回来，所以孩子一定要问，不懂就问。
初三应该如何学习
1、坚持初三学习：要养成良好的学习习惯，每天安排合理的学习时间，坚持每天学习，把学习作为一种乐趣，认真记笔记，独立思考，多动脑筋，多探索。
2、系统初三学习：要把课本中所有的知识点都消化，系统初三学习，把所学知识串联起来，形成一个完整的知识体系。
3、多做题：多做题，不断地练习，及时纠正错误，做到见闻一下，知识就掌握了。
4、多思考：要多思考，多探索，把所学知识运用到实际中去，多练习，多总结，深入理解，运用到生活中去，做到学以致用。
5、多参加比赛：多参加比赛，比如参加数学竞赛，英语演讲比赛，物理竞赛等，参加比赛可以激发初三学习兴趣，提高学习能力，同时还能提高自信心。