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理解生物每一个实验的原理与目的要求，掌握实验方法和实验步骤，深入分析实验条件、过程、现象或结果的科学性、正确性、严谨性和可变性。能够描述教材中经典实验的原理、目的、方法步骤、现象与结果预测及结论，为实验设计提供科学的实验依据。
生物中考大题答题套路
1、学会对已知实验进行变式：发展求异思维，通过变式训练提高科学素养和探索精神。很多生物实验可选择不同的材料，设计不同的实验步骤，也可从不同的实验结果得出同一个结论。
2、模拟教材经典实验进行重复性实验设计：掌握生物实验设计的一般规律，通过经常进行针对性的训练，能高效培养实验设计能力，提高实验设计技能。
3、言简意赅，提高答题的准确性：中考复习时要加强规范答题训练，提升解题技巧。解题时要找出关键词，明确命题指向，避免答非所问；分析命题意图，明确考查知识范围，排除干扰信息，避免思维定势；
依据限制条件，缩小答题范围，提高答题的准确性；运用教材中的基本概念和基本原理，准确选用生物学专业术语作答，提高用词的科学性和规范性；全盘考虑，答全要点，确保答案的完整性；梳理答题要点，提高叙述的简洁性。
中考生物考试答题技巧
中考生物考试要学会分段得分：对于会做的题目，要注意表达准确、书写规范、语言科学，防止被“分段扣点分”。对于不会做的题目，可以尝试承认中间结论，看能否得出预期结论，如果不行立即改变方向。
中考生物考试要学会立足中下题目：考试时，由于时间和题目难度，多数学生很难做完、做对全部题目，因此要立足中下题目，这些题目占全卷的80%以上，是试题的主要构成。
确保运算正确：在答卷时，要在以快为上的前提下，稳扎稳打，步步准确，尽量一次性成功。试题做完后要认真做好解后检查。
中考生物考试要重视基础知识的掌握：特别是细胞的结构和功能、生物体的分类和组织结构等方面的基础知识。
多做练习题：尤其是选择题和填空题，这样可以提高答题的速度和准确率。
中考生物学习方法
1、对学生物要感兴趣。兴趣是最好的老师，没有兴趣就不会投入，不投入就不能理解，更不能记住。死记硬背只能越学越枯燥，越记越难记。投入精力很多，学习效果却很差。
2、学习中考生物学知识要理解、多思考。生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，也具有密切联系。我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。只有理解的记忆才能长久记忆。才能运用自如。多思考就是要找出生物学习中的知识点间的联系，要确定知识框架。漫漫学，泛泛记，只能是知识越学越多，越学越乱。时间长了，就不能抓住重点，难以取得好的学习效果。