提高口语,英语口语是提高初三英语成绩的重要组成部分。鼓励学生多听英语,可以通过英语电影、音乐、和英语口语课程来提高听力。同时,多说初三英语,可以通过与同学练习对话,或者参加英语角和讨论班。更多的练习会帮助学生自信地应对口语考试和提高听力理解能力。
扩大词汇阅读,初三英语文章是提高词汇和阅读理解能力的有效途径。学生可以选择适合自己水平的英语书籍、杂志和报纸,每天阅读一些初三英语文章。同时,要注重词汇积累,学生可以使用单词卡片来记忆生词,或者使用手机应用程序来学习新单词。
要重视初三单词的记忆。很多同学最感到头疼的是记单词,尤其是现行课本的生词量较大,单词的背诵是令很多学生头痛的一件事。而机械记忆的单词量再大,也不会真正提高初三英语水平。语言的应用是活的,要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。所以科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,并把它应用到句子里面去理解。做到词不离句、句不离文。
1.积累词汇量
词汇是学习初三英语的基础。在学习英语的过程中,需要大量记忆单词,建议同学们可以利用专业工具进行背单词。背诵单词过程中,可以尝试将句子和图片与它们联系起来来提高记忆效果,同时还可以搭配使用词汇卡等工具来培养对初三英语词汇的记忆。
2.掌握基本语法
语法是语言的骨架,对于初学者,要想掌握好初三英语,就必须要掌握好基本的语法知识。初学者可以通过课外学习、初三英语培训机构或网络学习来学习英语语法。另外,也可以通过练习和模仿,逐渐掌握英语的语法规则。
3.提高听说能力
初三英语的听说能力是语言学习的关键。在提高听说能力方面,同学们可以通过听英语歌曲、看英语电影、跟着英文原声跑读等方式来练习自己的听力和口语。
初三了英语不好,现在补还是来得及,不过得降低你的期望值,不能指望一下就提高上来。
第一件事,找一本初三英语词典,没有就去买,初三英语课文里不认识的单词通通查,不要担心记不下来,就是要每次碰到就反反复复地查;
第二,初三英语积累好一定的词汇量之后,去尝试翻译课文句子,就一个单词一个单词翻译,不要管翻译得是不是通顺,你就一个单词对应一个意思,翻译出来;翻译的材料很多,课文、作业题、阅读理解的文章,一定不能有畏难心理,多用词典。