养成认真听讲积极思考的习惯
课堂上要专注认真的听讲, 根据老师的讲解和引导,注重解决自己预习中的疑难问题,积极参与教与学整个过程,在自学、讨论、探究、练习、概括、判断、分析、纠错、综合等活动中深度参与。
养成良好的复习巩固习惯
要抓住一切可以利用的时间自觉自主的做好复习巩固。复习过程要重在理解巩固,力争做到当天的学习任务当天结清,不留欠账。要重在梳理、归纳和整理,使前后所学的知识能够形成知识链和知识体系,从而不但提升自己分析、搜集、整理和运用信息的能力。
养成良好的作业习惯
把每一次作业都当成一次考试。作业必须做到快速完成,杜绝拖沓,杜绝推延。要确保所做的每一道题都正确无误。不仅要保证速度、准确率,还要规范、干净、整洁的完成每一次作业。
养成良好的自我矫正习惯
要根据自己平时作业与考试中出现的问题,有针对性的进行查漏补缺,加强自己薄弱地方的强化训练,弥齐自己的短板,总结方法规律,形成经验和技能。
1、家长要给孩子足够的耐心。一个班的孩子,总是有学习好的,有学习差的,学习差是客观存在的,所以要承认这是正常现象。孩子学习差,要给孩子足够耐心,正如龙应台所言的“孩子,你慢慢来”,要看到孩子的一丝一毫的进步,只要趋向是进步、是向前,这就够了。
2、家长要多关注陪伴孩子。孩子在家的时间,家长不开电视,不玩手机,多和学生说说话,做做游戏,陪孩子散散步等,夫妻尽可能不吵架,以免影响孩子心情,孩子做作业的时间,家长不高腔大调接打电话,低声说话,尽量不弄出动静,孩子有问题的时候,多点耐心,好好配合。
3、给孩子制定学习计划。首先父母要告诉孩子制定计划的好处,比如说保证学习成绩的提高,主宰自己的时间,挤出时间做自己感兴趣的事情等等,这样可以让孩子的主动性越来越强。其次,父母要和孩子一起参与计划制定,使计划更合理完善。最后,要注意对计划定期总结。
4、合理的安排孩子的学习时间。作为家长,一定要帮助孩子合理的安排好每天的学习时间,什么时间学习、什么时间需要适当的放松一下等等,这些事情都要分配好,这样孩子学习起来才不会手忙脚乱,适当的也能减轻一部分学习的压力,那么自然也就能慢慢的适应初中的学习了。
1、不要责怪
作为家长,要能理解孩子,孩子除了学校里正规的课程要学,还要参加各种兴趣班,说起来也够辛苦的,所以当孩子出现了成绩下降的情况时,家长们一定不要去责怪他们,不要让他们产生心理负担。
2、安慰
不管孩子因为什么原因成绩下滑的,总之成绩下滑,对孩子的刺激是最大的。
尤其是成绩优秀的孩子,这个时候孩子本来就已经伤心了,有压力了。如果家长再讽刺打击几句,他可能会跟家长吵起来,也可能以后不再给你说成绩了。
所以,这个时候,家长需要的不是批评和讽刺,而是安慰。
3、分析
让孩子拿出试卷,找出哪些分是该失掉的,哪些分是不该失掉的。失分的原因是知识性的原因,还是审题不科学、答题不充分导致的?
通过这些分析,引导孩子从重视分数到重视试卷上来;从重视结果到反思过程中来,这样孩子的分析,才能找到原因,才能对症下药,而不是“有病乱投医”。
4、鼓励
通过分析,实际上就是帮助孩子找到了原因,这个时候要鼓励孩子,一分为二的看待问题。
虽然这次考不好,但是也可以因此找到自己的问题,找到自己的提分点,找到自己的增长点,如果把自己的不足弥补上了,自己就会变得更强。