1、找出原因。看看孩子是对学习没有兴趣,不够勤奋,还是方法不对,然后对症下药。和老师沟通一下,听听老师的意见建议。
3、及时补救。根据孩子的问题,和孩子谈心,鼓励孩子别放弃。找人给孩子有针对性的补习,找出薄弱点。家长要做好监督,让孩子养成良好的学习习惯。
3、多沟通。初中阶段,孩子进入叛逆期,家长一定要平心静气,和孩子做朋友,陪孩子平稳度过这个阶段。
4、让孩子学习主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中碰到不懂的问题,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
5、提醒孩子注意整理。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
1.养成课前预习习惯。
上新课前,要自觉自主进行课前预习,根据教材提示、课后习题,通过读书,圈划重要知识,标注出难点和疑惑点,批注出自己的思考和理解,尝试做对应的练习题,查阅与本节内容相关的资料,加深对自学内容的理解。
2.养成认真听讲积极思考的习惯。
课堂上要专注认真的听讲, 根据老师的讲解和引导,注重解决自己预习中的疑难问题,积极参与教与学整个过程,在自学、讨论、探究、练习、概括、判断、分析、纠错、综合等活动中深度参与。
3.养成良好的复习巩固习惯。
要抓住一切可以利用的时间自觉自主的做好复习巩固。复习过程要重在理解巩固,力争做到当天的学习任务当天结清,不留欠账。要重在梳理、归纳和整理,使前后所学的知识能够形成知识链和知识体系,从而不但提升自己分析、搜集、整理和运用信息的能力。
4.养成良好的作业习惯。
把每一次作业都当成一次考试。作业必须做到快速完成,杜绝拖沓,杜绝推延。要确保所做的每一道题都正确无误。不仅要保证速度、准确率,还要规范、干净、整洁的完成每一次作业。
学习要循序渐进
初二孩子成绩很差怎么办?在复习时,有很多知识都需要重新过滤,但是由于时间有限,孩子只能一段时间复习几个板块,不可能全部复习完,因此考试时遇到复习过的知识会轻而易举的解决,一些没有复习到的部分就会丢分,导致总分成绩不高。因此学生不要因为一时的分数而气馁,毕竟复习是需要循序渐进,切忌急躁。
合理利用作业试题
学生做简单题和中等题是可以验证自己掌握基础知识程度的,做得好可以提升孩子的复习信心。因此在做这类题时,家长要引导孩子尽量不要参考答案,独立思考解题步骤,完成解题。对于一些难的题可以参考下答案的推导步骤和思想。
把握重点学科
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等。