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初二学生英语听力的提升并非一蹴而就，需要从多个方面共同努力。从扩充单词量、纠正发音，到丰富听力资源、大胆多读多说，再到掌握有效的学习方法和训练技巧，每一个环节都至关重要。
初二英语听力不好补救办法
(一)掌握正确发音
正确的发音是提升英语听力的关键。在学习过程中，我们要从发音上严格要求自己，避免因发音不准而出现只有中国人能听懂，外国人却一头雾水的尴尬情况。首先，我们可以通过模仿标准的英语发音来提高自己的发音水平。
利用英语学习软件中的发音教程，反复跟读标准发音，注意每个音节的发音细节，元音的长短、辅音的清浊等。同时，我们还可以观看英语电影、电视剧，模仿剧中人物的发音和语调，感受英语的自然节奏和韵律。此外，参加英语口语培训班也是一个不错的选择，专业的老师可以及时纠正我们的发音错误，提供个性化的学习建议。
(二)丰富听力资源
课本上的听力资源有限，为了提升听力水平，我们不能仅局限于课本，而应选择英语歌曲、动画、电影等多方面资源进行听力训练，培养听力能力和英语思维。英语歌曲旋律优美，歌词中往往包含丰富的词汇和常用的表达方式。
据统计，听一首英语歌曲并理解其歌词，可以学习到5-10个新单词和短语。我们可以选择自己喜欢的英语歌曲，反复聆听，尝试跟唱，在轻松愉快的氛围中提高听力水平。
英语动画和电影则具有生动的画面和精彩的剧情，能够吸引我们的注意力，让我们在欣赏的同时提高听力理解能力。观看一部英语动画电影，我们可以通过画面和人物的对话来理解剧情，学习到地道的英语表达方式和口语化的词汇。
(三)大胆多读多说
大胆开口进行英语阅读和交流是提升听力水平的有效方法。在英语听力练习过程中，要是不能大胆地开口说英语，就很难发现自己听力中的疏漏和错误。我们可以通过参加英语角、与外教交流、和同学用英语对话等方式，大胆地把英语说出来。
在交流过程中，我们要注意倾听对方的发音和表达方式，对比自己的发音，及时发现错误并改正。同时，我们还可以通过朗读英语文章、背诵英语对话等方式，提高自己的口语表达能力和语感，从而更好地提升听力水平。每天朗读一篇英语文章，坚持一个月，我们的口语表达能力和听力水平都会有明显的提高。
初二英语听力学习方法
熟记单词灵活组句，将读音、拼写和用法融为一体，多接触外文报纸和影视作品补充新词汇。
学习英语最常用的方法是背单词，但仅背单词是不够的，要养成背诵句子的好习惯。句子中包含发音规则、语法内容和特定含义，多读外文报纸、多看原版影视作品有助于补充新词汇。每天阅读一篇英文报纸文章，能接触到大量新词汇和地道的表达方式，一个月下来词汇量可增加数百个。同时，要将单词的读音、拼写和用法同步进行，眼口手脑并用，应用到句子中理解。
培养听英语的兴趣，听不懂也坚持听下去，可下载英语歌曲辅助。
听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，这本身就是一种学习。可以下载一些英语歌曲来听，培养兴趣。据调查，80%的学生表示通过听英语歌曲提高了对英语的兴趣。英语歌曲旋律优美，歌词中常常包含丰富的词汇和常用表达，在欣赏音乐的同时可以学习英语。
敢于与人交流，提高口语水平，发音标准有利于下一步学习。
学习英语需要通过和他人交流来提高口语水平，把学会的东西流利地表达出来。学好一门外语首先要发音标准，培养对外语的兴趣，这样有利于下一步学习。可以参加英语角等活动，与同学或外教交流，锻炼口语表达能力。
明白学习英语无捷径，需脚踏实地，大声朗读以提高听力、改进口语发音并记忆单词。
学习英语要脚踏实地，没有捷径。大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，既可以提高听力，又可以改进口语发音，还能记忆单词。每天大声朗读英语文章半小时，坚持一段时间后，听力、口语和词汇量都会有明显提升。
多看英语材料、听英语广播，创造学习环境，多了解西方文化掌握语言背景。
初二学生应该多看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会接触英语。平时同学之间交流时多用英语，敢于讲英语。有时间可以多了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景是学习的又一条重要途径。每周看一部英语电影，了解西方文化和生活方式，同时提高听力水平。
初二英语听力训练技巧
精听加泛听结合，每天固定一段时间进行听力练习，听懂所有句子和文章意思为精听，泛听则创造英语学习环境。
精听可以选择难易适度的材料，先易后难，先慢后快地进行。先听简单的英语小故事，反复听几遍，直到听懂每个单词和句子的意思。泛听则可以看电影、听实时广播等，尽可能接触更多正常的原始音频，让自己习惯正常的语速、语调。每天安排一定时间进行精听和泛听结合的训练，效果会更好。
正确选择听力练习方法和材料，适合自己的方法才是好的，且要不断练习。
根据自己的英语水平，选择权威的学习材料。在学会精听之后，可以挑选一些典型材料进行听写或跟读。同时，要不断尝试新的方法和材料，找到最适合自己的。对于基础较弱的学生，可以从简单的英语儿歌开始听起，逐渐提高难度。
掌握英语听力实用学习技巧，听、写、说、跟读等步骤，反复训练以提高听力。
可以采用摘要式听写的方法，把听懂的写下来，没听懂的划横线，听完后再看材料。还可以反复听，形成听力条件反射。此外，跟读也是一个很好的方法，听一句复述一句，水平高的可以跟着录音一起读，这样既能提高听力，又能训练口语。