1. 理解原因:要试图理解为什么孩子不想上学。可能有多种原因,如社交困难、学习困难、恐惧感、厌倦等。与孩子进行开放、诚实的对话,听取他们的意见和担忧,并确保他们感到被理解。
2. 与老师沟通:与孩子的老师进行积极的沟通非常重要。了解孩子在学校中的表现和社交关系,是否有特殊的问题或挑战。与老师合作,共同找出问题的根源,并寻求解决方案。
3. 创造积极的学习环境:确保家庭环境能够促进积极学习。为孩子提供一个安静、整洁的学习空间,避免干扰和娱乐设备的影响。鼓励定期的学习时间表,并为孩子提供适当的学习资源和支持。
4. 培养兴趣:帮助孩子发展兴趣爱好,并鼓励他们在学校中找到自己的优势和激情。参与体育、艺术、音乐或其他促进学习的活动,以增加他们对学校的兴趣。
制定计划:制定一个针对孩子的学习计划,包括清晰的学习目标、时间表和活动安排,以确保孩子能够专注于学习,并在学校和家庭之间进行平衡。
鼓励:激励孩子积极参与学校和课堂活动,并且让孩子意识到学习的重要性。同时也要多加关注孩子的情感需求,对其进行鼓励和支持。
惩罚:如果孩子长期不上学或拒绝上学,需要对其采取相应的惩罚措施。这可以包括限制使用电子设备、取消休闲活动等等,以促使孩子回到正常的学习状态。
调整家庭环境:家长应该努力营造一个温馨、和谐、积极向上的家庭氛围,减少家庭冲突和矛盾。家长也应该调整对孩子的期望,避免过高的期望给孩子带来过大的压力。通过调整家庭环境,家长可以为孩子创造一个更加有利于学习和成长的环境。
鼓励参与课外活动:除了学习之外,家长还应该鼓励孩子参与各种课外活动,包括体育运动、文艺表演、志愿服务等。通过参与课外活动,孩子可以结交更多的朋友、拓宽自己的视野,并培养自己的兴趣爱好和特长,都有助于增强孩子的自信心和归属感,更加愿意回到学校。
1、一定要稳下来,稳是改变的定海神针。如果稳不下来,可以先找个安静的地方呆一会,或者做几个深呼吸,让自己放松下来,千万不要带着焦虑紧张的心情和孩子马上谈事,这时候,一谈就甭。
2、先处理孩子的情绪,再谈怎么办?先谈情后谈事。
可以问孩子,你怕(焦虑、担心)的是什么呢?你为什么怕(焦虑、担心)呢?先共情孩子,理解孩子,他这样做一定有他的道理和难处。那是什么呢?当孩子说出理由后,我们要先表示理解,看到孩子的情绪,接纳他的情绪。
3、和孩子一起探讨,纵然你所怕的事情真的发生了,或是最坏的结果出现了,是否真的那么可怕?身边是不是也有人经历过类似的遭遇?他们都是怎么做的,他们是不是都完蛋了?如果真的发生了,往后你就无法上学了吗?
让孩子自己去评估去思考去面对,最坏的结果发生了,会有多可怕?经过这样的评估和思考,孩子就会从容地面对现在,看破了,也就放下了。
4、继续让孩子思考,现在的真正问题是什么?问题的起因是什么?解决的办法有哪些?告诉孩子任何问题都有N个解决办法,问孩子想到了哪些办法?决定用哪种办法?以及什么时候开始做?