(一)逆袭的案例与希望
在我们身边,初三学渣逆袭学霸的例子并不少见。东莞的李自强同学,初中就读于振兴中学,高中被本市最好的高中东莞中学录取。他初一、初二玩心大,成绩不理想,刚升入初三也没找到状态。但在初二暑假看到不同大学的差距后,他下定决心要考上重点大学,于是初三开始拼命学习。
还有一位网友,分享自己1980年出生于河南北部小山村,初二下半年六门功课全部不及格,但初三一年通过努力,最终以物理化学两门满分、总成绩名列全县第十的好成绩为初中生涯画上完美句号。这些例子都充分说明,只要初三学生愿意努力,就有逆袭的希望。
(二)逆袭的关键因素
主动学习的态度:学生愿意主动学习是逆袭的关键。主动学习意味着学生有强烈的求知欲和自我驱动力,不再是被动地接受知识。当学生主动去探索知识时,他们会更加投入,学习效果也会更好。主动去解决不懂的问题,不轻易放过任何一个疑惑,积极向老师和同学请教,不让问题陪自己过夜。
正确的学习方法:找到适合自己的学习方法至关重要。首先要坚持不懈,不能三天打鱼两天晒网。每天早起晚睡弥补基础。同时要调整心态,保持积极乐观,相信自己能够逆袭。在学习过程中,遇到困难不气馁,把压力转化为动力。
合理利用时间:课堂上要专心致志,提高学习效率。制定学习计划,合理分配时间,早上背诵课文,上午认真听课,中午适当休息,下午复习副科,晚上进行弱科的攻克和知识的查缺补漏。还可以像初三网给出的建议那样,精打细算利用时间,利用零碎时间处理小事,看书、做题、背单词等。
重视基础知识:以教材为主导,扎扎实实打基础。回归课本知识的学习非常重要,中考考试以基础题为主,学生只有掌握好基础部分的知识,成绩才能占到中上等。可以像李自强同学一样,把初一、初二的教材拿出来重读,认真梳理知识体系,无论是数学的公式网络,还是语文的知识板块,都自己动手整理,提高学习效率。
(一)学习压力与心态调整
正确认识自己:客观评估自己的实力,制定合理的学习目标。不要过分追求高分,而是要关注自己的进步。
学会放松:在紧张的学习之余,要适当放松自己。可以通过听音乐、做运动、阅读等方式缓解压力。
积极的自我暗示:每天对自己说一些鼓励的话,增强自信心。“我可以的,我一定能逆袭”“只要努力,就会有进步”等。
(二)时间紧迫的应对策略
制定详细的学习计划:将每天的时间进行合理分配,明确每个时间段的学习任务。
利用零碎时间:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。初三学生可以利用零碎时间学习,在上学路上听英语听力,课间休息时间做几道数学题,排队打饭的时候背几个单词等。