请选择
返回
想要提高数学成绩在复习时，科学合理的计划至关重要。制定本学期的大规划，能为整个学期的学习指明方向。例如，可以确定在本学期内要重点攻克的知识点模块，如圆锥曲线、数列等，合理分配学习时间，确保每个知识点都能得到充分的复习。
初二提高数学成绩的方法
（一）注重知识理解与应用
做习题是巩固知识、提高应变能力、思维能力和计算能力的重要手段，但学数学并不等同于盲目做题。精做习题要求我们注重知识的理解和灵活应用。当我们做完一道习题后，不妨自问：本题考查了什么知识点？运用了什么方法？我们从中得到了解题的什么方法？这一类习题中有什么解题的通性？实现问题的完全解决我应用了怎样的解题策略？
只有这样精做习题，我们才会在遇到综合性强的题目时，有科学的方法去解决它。比如在中考中，常常会出现一些融合多个知识点的综合题，如果我们平时只是盲目做题，不注重知识的理解和方法的总结，就很难应对这类题目。而通过精做习题，我们能够掌握解题策略，提高解决问题的能力。
（二）防止盲目做题
在初二数学学习中，我们要防止盲目做题而不注重归纳的现象。很多同学认为做大量的习题就能提高数学成绩，然而事实并非如此。学数学不等于做题，在各种考试题中，有相当一部分习题是靠简单的知识点堆积，利用公理化知识体系的演绎就能解决。
我们不能仅仅满足于做会一道题，而要思考这道题背后的解题方法和思路，以及它与其他知识点的联系。通过归纳总结，我们能够将所学的知识系统化，提高解题的效率和准确性。
我们要注重解题方法的迁移。当我们掌握了一种解题方法后，要尝试将它应用到其他类似的题目中。这样能够培养我们的创造型能力，让我们在面对不同类型的题目时，能够灵活运用所学知识，找到解题的方法。
初二数学成绩不好该如何提高
考试是初二数学学习中不可或缺的环节，通过各种考试，我们可以积累宝贵的考试经验，掌握有效的考试技巧，从而在考试中发挥出应有的水平，培养承受、接受和解决问题的综合能力。
要正确看待考试。数学学科的复习需要一定量的训练，而考试无疑是最好的训练方式之一。在一轮复习中，数学考试频繁，我们不能因为考了几次成绩不理想就感到厌烦，而应该把考试当作提升自己的机会。每次考试过后，我们要学会找出自己没有掌握好的知识点以及数学思维方法，对于错题和不会做的题目，要从知识点到方法都进行总结。
要学会在考试中给自己定位。明确自己数学需要考多少分，哪些题目是自己可以并且必须拿分的，哪些题目是可以冲一冲的。这样可以让我们在考试中有明确的目标，合理分配答题时间。
要在一次又一次的考试中摸索出适合自己的答题策略。比如先做哪些题，后做哪些题，以及每个题型大概花多少时间比较合适。我们可以通过多次考试的实践，不断调整自己的答题顺序和时间分配，找到最适合自己的答题策略。
要学会在考试中不断地发现并纠正不良的答题习惯。有的同学做题时粗心大意，容易看错题或者计算错误；有的同学答题不规范，导致不必要的失分。我们要在每次考试中留意自己的答题习惯，发现问题及时纠正。可以在考试后认真分析自己的试卷，找出因不良答题习惯而导致失分的地方，然后在平时的练习中有针对性地进行改正。
通过积极利用各种考试，我们可以不断积累经验，掌握考试技巧，提高自己的综合能力，为在中考中取得好成绩打下坚实的基础。