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进入初二后，数学课程难度逐渐增加，如果学习方法不当，就可能出现跟不上的情况。建议寻找适合的学习方法，如制定学习计划、做好笔记、善于总结等，尽量在学习当中针对每一种方法或者是解题思路的分析过程一定要理解透彻，能够在类似的题型当中运用出来，那么其自我能力的培养也会得到逐步的效果。
初二数学成绩差如何提高
（一）刷题不足
数学是一门需要大量练习的学科，如果学生在平时缺乏足够的练习机会，就难以熟练掌握数学知识。刷题对于提升数学成绩有着重要作用，它能提升做题的熟练度，让学生对似是而非的理论知识理解更深刻，提升做题速度，还能让学生理解一个知识的各种体现方式。
适量刷题的学生在数学成绩上普遍比不刷题或盲目刷题的学生高10分左右。建议多做题、多练习，逐步提高自己的数学水平。而进行刷题的量以及方法种类都需要根据个人的实际情况来进行调整使得刷题过后能对知识的掌握比较充分，理解比较透彻，在运用当中能有不错的表现。
（二）专注力不够
在学习中专注力不够会严重影响学习效果。当我们在思考问题或者是学习过程当中，一定要静下心来全身心地投入到问题的思考分析以及理解过程中。很多学生看似非常努力，非常认真地做题，但由于专注力欠缺，导致收效甚微，甚至没有任何结果。
虽说这与学生的个人能力有关系，但是很多解题过程都是分步骤进行的，自己思考到哪一步骤？或者是运用了什么方法，结合了什么样的知识点？如果都没有做到，那么这样的专注力，对于学习效果和付出的努力是不成正比的。
（三）基础薄弱
自己以前的数学基础本身就很差的学生，在初二难度增加时问题会更加明显。在低年级阶段觉得对于数学的思考完全没有必要或者是没有得到足够的重视，所以在数学学习当中思考的习惯并没有养成，导致各个阶段的成绩并不太理想。
进入初二之后，难度增加，这种困惑得到延续发展体现的更加的明显。所以如果是这种情况，应当尽快的补充以前已学的知识，让自己在不断的思考当中提升自己的数学思维能力在后续的学习过程当中才有可能实现突破。
初二数学成绩差有什么改变的方法
（一）培养正确学习方法
制定合理的学习计划是提升数学成绩的重要一步。学生可以根据自己的课程安排和学习进度，将每天的学习时间进行合理分配，确保有足够的时间用于数学学习。
可以安排特定的时间段进行预习、复习和做练习题。做好笔记也是关键。在课堂上，学生要及时记录老师讲解的重点内容、解题思路和方法，以便课后复习。课后，要对所学内容进行总结，将知识点进行梳理和归纳，找出其中的规律和联系。这样不仅可以加深对知识的理解，还能提高学习效率。
（二）养成良好学习习惯
要端正学习态度，充分认识到数学的重要性。在课堂上，认真听讲，紧跟老师的思路，积极思考问题。对于不懂的地方，要及时提问，确保自己掌握了每一个知识点。课后，要认真完成作业，不能敷衍了事。
做作业的过程中，要独立思考，不能抄袭答案。同时，要养成检查作业的习惯，及时发现并纠正错误。通过养成良好的学习习惯，学生可以更好地掌握数学知识，提高成绩。