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118个元素记忆顺口溜；我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星；我是氦，我无赖，得失电子我最菜。我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起；我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离；我是硼，黑银灰，论起电子我很穷。更多的化学元素记忆法接着往下看吧。
118个元素顺口溜
第一周期：我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星；我是氦，我无赖，得失电子我最菜。
第二周期：我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起；我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离；我是硼，黑银灰，论起电子我很穷；我是碳，反应慢，既能成链又成环；我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨；我是氧，不用想，离开我就憋得慌；我是氟，最恶毒，抢个电子就满足；我是氖，也不赖，通电红光放出来。
第三周期：我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大；我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉；我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗；我是硅，色黑灰，信息元件把我堆；我是磷，害人精，剧毒列表有我名；我是硫，来历久，沉淀金属最拿手；我是氯，色黄绿，金属电子我抢去；我是氩，活性差，霓虹紫光我来发。
第四周期：我是钾，把火加，超氧化物来当家；我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在；我是钛，过渡来，航天飞机我来盖；我是铬，正六铬，酒精过来变绿色；我是锰，价态多，七氧化物爆炸猛；我是铁，用途广，不锈钢喊我叫爷；
我是铜，色紫红，投入硝酸气棕红；我是砷，颜色深，三价元素夺你魂；我是溴，挥发臭，液态非金我来秀；我是铷，碱金属，沾水烟花钾不如；我是碘，升华烟，遇到淀粉蓝点点；我是铯，金黄色，入水爆炸容器破；我是钨，高温度，其他金属早呜呼；我是金，很稳定，扔进王水影无形；我是汞，有剧毒，液态金属我为独。
第五周期：我是铟，软如金，轻微放射宜小心；我是铊，能脱发，投毒出名看清华；我是锗，可晶格，红外窗口能当壳；我是硒，补人体，口服液中有玄机；我是铅，能储电，子弹头里也有我。
第六周期：我是镓，易融化，沸点很高难蒸发；我是铀，浓缩后，造原子弹我最牛。
第七周期：钫镭锕防雷啊！
元素周期表好用的记忆法有哪些
（一）拼音助记版
拼音助记版顺口溜将每个元素的读音标注出来，方便学生在记忆元素名称的同时，也能准确掌握其发音。
“氢(qīng)氦(hài)锂(lǐ)铍(pí)硼(péng)碳(tàn)氮(dàn)氧(yǎng)氟(fú)氖(nǎi)”等，清晰地呈现了元素的拼音。这种版本的特点是简洁明了，直接将元素名称与拼音对应，对于初学者来说，能够快速认识和记住元素的读音和名称。
在学习过程中，学生可以通过反复诵读拼音助记版顺口溜，加深对元素的印象，为后续的学习打下坚实的基础。
（二）古诗版
古诗版顺口溜巧妙地将元素融入到诗句中，赋予了元素诗意的表达。如“青害李皮朋，探丹阳付奶。（氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖）”，运用了古诗的韵律和对仗，使元素的记忆变得更加有趣和富有文化内涵。
这种版本的顺口溜不仅能够帮助学生记忆元素周期表，还能让学生在学习化学的同时，感受中国传统文化的魅力。通过将化学元素与古诗相结合，学生可以在背诵元素周期表的过程中，提高对文学的欣赏能力和语言表达能力。
（三）故事版
故事版顺口溜通过一个生动的故事，将元素串联起来，帮助学生记忆。故事中，富裕人家用鲤鱼皮捧碳，煮熟鸡蛋供养有福气的奶妈，女儿桂林有两颗绿色大门牙等情节，形象地对应了元素的名称和特点。“鲤皮捧碳蛋养福奶”对应“锂铍硼碳氮氧氟氖”。
这种通过故事记忆的方式，能够让学生在脑海中形成一个生动的画面，从而更加深刻地记住元素周期表。故事版顺口溜不仅有助于学生记忆元素，还能激发学生的想象力和创造力，让学习变得更加轻松愉快。