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初三学习计划可如此安排：每日早起温习，课间整理回顾，中午适当学习与休息，晚上完成作业后复习预习，保证9小时学习时长。每周完成作业后拓展知识并总结。假期着重薄弱学科基础回顾与知识框架构建，同时兼顾各学科学习方法运用，注意劳逸结合与计划调整。
初三学习计划制定原则
明确目标：确定中考的具体目标，如考上哪所学校，达到多少分数等。
初三学生应全面分析自己的学习情况，正确认识自己的长处和短处，结合实际确定目标。目标不能定得太高或过低，要依据知识、能力的实际，“缺欠”的实际，时间的实际以及教学进度的实际来确定。某学生数学基础薄弱，可将加强数学基础、提高数学成绩作为目标，努力考上一所数学教学水平较高的高中。
合理安排时间：充分利用每天的时间，包括课堂时间、课余时间和假期时间。
（1）上午时间：初三学生最好在早上5:40起床，洗漱吃饭半小时后，7点左右开始背诵课文，此时记忆力较好。9点左右认真听课，下课时间适当放松。
（2）中午时间：学习时间紧迫也要注意休息，中午不要埋在书海，好好休息为下午的学习养精蓄锐。
（3）下午时间：下午课程多为副科，适合复习基础知识，攻破疑难杂症题。
（4）晚上时间：上晚自习，这是自由支配时间，适合攻破弱科。
具体计划制定时，学习前先预习，了解学习大致内容及结构；充分利用课堂时间，及时配合老师做好笔记，积极独立思考；精打细算，利用零碎时间处理小事。
学科平衡：注重各学科的均衡发展，避免出现偏科现象。
平衡各科注意基础，中考是综合性考试，各科都要有较好成绩。要妥善处理优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。对于较弱科目，可多花精力提升，新学科要从一开始就认真打好基础。
劳逸结合：合理安排娱乐和休息时间，保证身心健康。
（1）合理安排娱乐时间：适当娱乐放松可调节心情、缓解压力，但要避免时间过度倾斜。
（2）建立自我约束机制：如做好学习任务规划和执行，树立目标感、压力感和责任感，培养自律精神，提高时间利用效率。
（3）科学用脑：文科和理科学习交替进行，让脑的不同部位交替休息，避免大脑过度疲劳。感到疲劳时可做自己喜欢的事放松。
（4）保证睡眠：夜间复习要保证必需的睡眠时间，不要打乱生物钟，复习效率比复习时间更重要。同时，每天要从事小运动量的体育活动，保持充沛精力。
初三学习计划应该是什么样的
1.每日计划
早上：6：30起床，用十分钟温习头天要背的课文，7：20从家中出发。与参考资料中提到的初三每日计划表和学霸假期计划安排表类似，早起复习有助于巩固知识，为新一天的学习打好基础。
课间：整理上节课作业，准备下节课物品，适当回顾上节课内容。这样可以保证学习的连贯性，及时巩固所学知识，为下一节课做好准备。
中午：适当午睡，其余时间可做卷子或预习下午课程。参考资料中也强调了午睡的重要性，适当的休息可以为下午的学习养精蓄锐。利用剩余时间做卷子或预习，能够提高学习效率。
晚上：回家后先完成作业，复习当天内容并预习第二天课程，保证每天学习时间9小时以上，10：00睡觉。晚上是巩固和预习的重要时间，完成作业可以检验当天的学习成果，复习和预习则有助于更好地掌握知识。
2.每周计划
周末完成作业后，争取多学一点课外知识，可安排一天进行复习总结本周收获。周末时间相对充裕，可以拓展课外知识，丰富自己的知识面。同时，安排一天进行复习总结，能够帮助学生梳理本周所学内容，发现问题并及时解决。
3.假期计划
暑假：着力于薄弱学科基础知识的回顾，构建各科知识框架，进行语文和英语基础知识积累，控制上网时间，进行适量体育锻炼。暑假是提升学习的好时机，针对薄弱学科进行复习，构建知识框架，能够为新学期的学习打下坚实的基础。
语文和英语的基础知识积累也非常重要，可以通过阅读、背诵等方式进行。同时，控制上网时间，避免沉迷网络，进行适量的体育锻炼，保持身心健康。