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    刻舟求剑让孩子明白什么道理故事讲述了什么

    文/刘冬晴

    《刻舟求剑》能让孩子明白:世界瞬息万变,不能墨守成规。故事里那人剑落水中,却刻板地在船舷刻记号寻剑,无视船已前行。这警示孩子,遇事要依据当下实际灵活思考,别死抱旧法、拘泥定式,学会随机应变,才能找准办法,解决生活难题。初三配图24.jpg

    刻舟求剑故事概述

    刻舟求剑的故事流传已久。故事中的楚人在渡江时,一不小心,随身携带的宝剑从船中坠落到水里。

    他没有立刻跳进水中去捞剑,而是马上掏出一把小刀,在船舷上刻上个记号,并且自信地对大家说:“这是我的剑掉下去的地方。”众人对他的行为感到十分疑惑,但楚人却胸有成竹。

    船靠岸后,他立即从刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。然而,楚人捞了半天,始终不见宝剑的影子。

    他觉得很奇怪,自言自语道:“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗?我还在这里刻上了记号,现在怎么会找不到呢?”船上的人纷纷大笑起来,说道:“船一直在行进,而你的宝剑却沉入了水底,不会随船移动,你又怎能找得到你的剑呢?”

    这个故事生动地展现了楚人墨守成规、不知变通的行为。他用刻记号的方式来寻找掉落水中的剑,完全没有考虑到船在行驶过程中,剑与船的位置关系已经发生了变化。楚人只看到了自己刻下的记号,却没有意识到周围环境的变化,这种行为实在是愚蠢可笑。

    刻舟求剑讲了什么道理

    (一)不要死守教条

    刻舟求剑的故事中,楚人在剑掉入江中后,不是立刻去捞剑,而是在船上刻记号,以为这样就能找到剑。这种行为充分体现了他死守教条,不知变通。

    世界总是在不断变化,我们不能像楚人一样,凭主观做事,拘泥于固定的方法而不考虑实际情况的变化。在生活中,我们也会遇到各种问题,如果一味地按照旧有的方式去处理,不根据实际情况进行调整,就会陷入困境。

    (二)尊重客观实际

    楚人没有认识到剑沉入水底不会随船移动这一客观事实,仅凭自己的主观想法在船上刻记号,结果自然是徒劳无功。这告诉我们做事要尊重客观实际,不能凭着空想做事。只有充分了解客观情况,才能做出正确的决策。在学习中,我们要根据自己的实际能力和知识水平制定学习计划,而不是盲目跟风别人的方法。

    (三)灵活应变

    船在行进过程中,剑与船的位置关系已经发生了变化,而楚人却没有意识到这一点,仍然按照刻记号的方法去捞剑,最终失败。这说明做事要灵活变通,情况变了,解决问题的方法、手段也要随之变化。

    当我们面对新的情况和挑战时,不能固执地坚持旧有的方法,而要敢于尝试新的途径,寻找更有效的解决方案。否则,就会像楚人一样,白费力气却一无所获。

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