(一)单词学习
单词是英语学习的基础,对于初一英语基础差的同学来说,掌握有效的背单词方法至关重要。可以每天定量背诵单词,每天早上背30个,中午复习,晚上再复习,这样能加深记忆。
要反复复习,当感觉快要忘记的时候,就再背一遍。根据实验研究表明,初中生在一周的时间内,每天拿出时间复习一次,要比一天学习好几次的效果好。
循环记忆背单词是一个不错的方法,对于初一学生而言,单词就像学习英语道路上的基石,只有词汇量增加了,英语成绩才会自然而然地提高。
(二)语法学习
初中语法学习十分重要,它是英语学习的关键组成部分。初一学生要分清主次,重点掌握基础语法。可以从最基本的语法规则开始学习,如名词的单复数、动词的时态等,通过反复的练习和复习,确保对基础规则有深入的理解和熟练的掌握。
随着学习的深入,逐步引入更复杂的语法规则,如定语从句、状语从句等。同时,可以借助辅导书进行学习,着重吃透其中的重点语法考点,在研究句子结构的过程中提高对语法的掌握和运用。
(三)上课认真听讲
认真听讲对初一英语学习至关重要。上课要做到“五到”,即口到、眼到、手到、耳到、心到,其中心到最为关键。要听清老师的发音、朗读和讲解,做好笔记,紧跟老师思路。初一英语不好的同学,听讲效率大多有问题,所以要端正学习态度,认真听讲,这样作业正确率就会提高,成绩也会逐渐提升。
(四)多做练习
练习对巩固英语知识起着重要作用。老师讲完课本后第二天,就可以开始做练习,这是对知识点的再次巩固。做练习要及时,不要担心错误,从错误中学习能让印象更加深刻。可以选择一些练习题集。
(一)做好心理过渡
小学英语课堂多以听、说、读的训练为主,而初中英语课堂不仅要重视听、说、读,更要加强写的训练。小学英语学习相对轻松,压力较小,而初中英语学习的压力明显增大。初一学生需要认识到这种变化,做好心理准备,积极适应初中英语学习的节奏和要求。
(二)养成记笔记的习惯
记笔记在初一英语学习中至关重要。记笔记有助于学生集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应的能力。笔记也为日后复习提供了记忆纲要。
在课堂上,学生要学会快速记录老师强调的重点内容。
可以采用记缩略词、利用符号速记以及写短句等方法,确保能记下所有重要信息。同时,要注意在笔记中不明白的地方画上问号。
课后,学生要及时整理笔记。把缩略词变为完整的单词,把符号变为单词,把短句补充完整。通过翻阅教材和参考资料,或者向老师、同学请教,把笔记中存有疑惑的地方弄明白,使笔记更加准确。还可以与其他同学的笔记对照,确保没有遗漏重要信息。
记好英语笔记需要养成良好的习惯。老师应在新学期开始时辅导学生做笔记,让学生了解重点记什么以及如何跟上老师讲课节奏。老师在备课时要准备条理清晰、重点突出的教案和合理的板书设计,以便学生更好地做笔记。在课堂教学中,老师要语言清晰、有条理,重难点分明,把握好上课节奏,培养学生好的记笔记习惯。
学生方面,要准备一个大且厚的笔记本,以保证知识体系的完整性。在格式上,要记下听课单元标题,用序号排好知识要点,用不同颜色笔标注重难点,学会使用常规或独创的符号标记,使所记内容一目了然。