1、高一数学制定计划使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打,它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力.但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
2、高一数学课前自学是学生上好新课,取得较好学习效果的基础.课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习主动权.自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲课的思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
3、高一数学上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节.“学然后知不足”,课前自学过的同学上课更能专心听课,他们知道什么地方该详,什么地方可略;什么地方该精雕细刻,什么地方可以一带而过,该记的地方才记下来,而不是全抄全录,顾此失彼。
4、高一数学及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。
5、高一数学独立作业是学生通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程.这一过程是对学生意志毅力的考验,通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟”。
1.高一数学差要有学好数学的信心。
高一面对每一道道数学题,如果有畏难情绪,如果一开始就觉得自己会做不出来,那么怎么会能积极地去寻找解决问题的方法呢?所以,树立学习能学好数学的信心,特别重要,只有你先坚信自己能把它做出来,你才有做出来的可能。
高一不管现在成绩怎样,只要觉得自己能把数学学好,你才能心平气和的去对待,冷静的分析一道道数学题目,那么解答出来的几率也就大了很多。
坚信自己有学好数学的潜能。
2.高一数学差先学课本。
解题方法都来源于课本。
高一不要觉得课本里的题目太简单了,而找来各种辅导书,瞎练。
课本是考试的根本,课本里的例题都是精挑细选出来的,特别具有典型性。
高一想补习数学课,先把课本里的例题好好的做一做。踏踏实实的一道一道的做。只有完全吸收和掌握了课本里面的知识,才有可能把他们转化成自己解决问题的方法。
3.高一数学差要做题。
高一数学并不是靠老师讲出来的,而是靠自己做题练出来的。
高一数学较大的特点就是题目特别多。所以做数学题要善于总结,总结方法,多归类。
在高一数学学习中较忌讳的就是浮光掠影,似是而非。能够精做一本练习册,在数学上就能取得一个不错的成绩。