网友评价1:预约了体验课,体验感很好,老师很专业,亲和力强,相信上课后肯定能唱几首拿手歌的。
网友评价2:老师很专业,先测评了音色、节奏感、音准等等,然后该夸的夸,并指出可以提升的地方,正式上课时从呼吸、气息、发声、开嗓等按步骤练习,之后一段一段精练歌曲,学完以后唱起来真的不一样了,开口惊艳哈哈哈哈,真有成就感。
网友评价1:因为体验课时间有限,要解决多个声乐难题不容易。
网友评价2:所以我选了好声音冠军单依纯的《foreveryoung》。这首歌频繁的用到气声和各种转音,很难驾驭,而气息就是我的问题。有乐理知识,和老师精准沟通,一个片段一个片段做了调整,调整了咬字、气息,转音和断句的气口。
网友评价1:老师有很丰富的教学经验,自己也弹了二十多年,课程很有逻辑,重点突出,推荐可以去试试。
网友评价2:老师很专业环境很好设备很全就是很好。
第一是声音。这是一个很专业的学问,包括气息、用嗓、口腔共鸣、吐词方式等。
第二是情感。这需要歌手对词、对旋律的感悟要强,很多朋友演唱时把全部的重点都放在了声音的部分,而忽视情感,这绝不会唱好一首歌。过分注重声音的原因,是因为歌手的实力有限,演唱过程中老想着到哪里要注意气息了、哪里要注意换气了、快到高音的时候要准备了等,这都是无可避免的。
所以,如果唱歌要做到“声情并茂”,练功相当重要。当你练声成熟的时候,演唱时的注意力才会到情感上来。有句话说得好,歌不是用嘴唱的,而是用心唱的。如果发声练到气息贯通、炉火纯青的地步,演唱就更随心所欲的注入情感,演绎歌曲的感染力会更强。
第三是感受。音乐的感受是天生的,你有多少就是多少,后天弥补的音乐感受很少很少。流行歌曲需要流行歌曲的感受,民歌需要民歌的感受,比如你要阎维文唱“一无所有”,我敢保证会笑翻一帮人!歌手的感受不同,演唱歌曲的处理方式也不同,有的处理得很平淡,有的处理得扣人心弦。这些处理都是很微妙的,比如一个小小的换气、一个强调的重音、一个不换气的长拖音或者一个骤然的收尾……这些就只能意会了。
第四是节奏感和音准。你见过一个3岁多的小孩听到一个旋律就能敲打出加花的节奏吗?你见过一个3岁多的小孩现场演唱,爸爸给他手风琴伴奏,随时改变音调,他进唱的音调都是准确的吗?你见过一个8岁的小孩在没听到任何声音的情况下,要他随时哼出“降E”、“升C”等任何音调的“1”的发音,哼完后在键盘上按下核对完全准确的吗?这就是天分,演唱歌曲需要这样的基础,虽然不要他们那样出众,但一定不能弱。