广州红棉艺术素质学校,创办于2000年,由著名女高音歌唱家、优秀音乐家、艺术素质教育专家——廖巧音(廖若凡)校长领衔,原中国音乐学院声歌系南宫健新老师任荣誉校长;广东省歌舞剧院青年舞蹈家、导演、编导,中国少先队事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级广东省中心主任及优秀考官,游楚丹老师担任艺术总监。18年来,学校以“帮助孩子成为*好的自己”为教育宗旨,通过艺术素质学习,让艺术润泽孩子的生命,让孩子打开心门,释放天性,感受真、善、美和爱!学会学习、学会生活、学会关爱他人!
童声,是指小孩尚未变声前的声音。在欧美的基督教国家,教堂特别注重儿童合唱团的训练,而这些教堂所培训的大部分都是男童音(treble;boysoprano),通常搭配男低音演出。由于男童音的歌唱时期只有短短数年,变声后便永远失去原先纯净、甜美的声音,所以显得特别珍贵。
通过一些孩子耳熟能详的童谣、歌曲、让孩子感受不同的音乐形象,了解音乐的简单曲式结构,训练稳定的节拍感,学会使用简单的乐器,培养对音乐的喜爱及听音乐的习惯。
精心选择的音乐素材,涵盖了音符、乐句、节奏型、不同节拍、音乐的力度及较复杂音乐曲式结构等知识,结合奥尔夫特色的声势学习,开始创造性的音乐学习之旅。
接触不同风格的各种音乐,感受音乐的速度、音高、形象及节奏,提高欣赏品位,拓宽音乐视野,为更好地理解音乐、表现音乐、创造音乐作准备。
通过多种形式的引导,将音乐与语言、动作、唱歌、舞蹈、演奏和美术结合,进行多层次、多声部、多形式的综合表演,培养音乐的综合能力,为步入专业学习打下良好的基础。
1、培养音乐素质,强化节奏感和科学发声技巧。
2、培养音乐鉴赏能力,情感语言表达能力。
3、增强记忆力和思维集中。
4、提高自信心,培养舞台表演能力。