养成良好的解题习惯
在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
学会总结
如果在看到题目后能很快反映出这题目所需要的知识点,那么做题速度就会提高,在做题之后也要总结一下思路。多总结一下会发现很多题目都有规律可循,这样可以起到事半功倍的效果,以后再碰到类似问题时,就可以很轻松了。
掌握正确的数学学习方法
课前预习,大致了解这堂课要学习的知识,以及记录预习过程中遇到的疑问;上课时紧跟老师思路,注意比较与自己思路的异同;做作业前先复习本日知识点,然后再做练习题,做完后一定要分析错题,找出自己的知识疏漏。
学会自主学习
加强学法指导,培养良好学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。制定计划使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打。课前自学是学生上好新课,取得较好学习效果的基础。上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。
一,一定要重新重视课堂,这一点是至关重要的。
尽管课堂对你来说,听起来是有相当相当的难度(简直是听天书),但也要尽力而为之。力争做到认真听,认真记,并认真去思考,能听懂多少是多少,听不懂的,也不要急躁,哪怕只听懂一点点,也是一种收获,也是一种成功。此时此刻,正能考验自己,看自己有没有那个耐性,有没有那个恒心。其实这也是你渐渐入门,渐渐对数学感兴趣的敲门砖,也是奠基石,或许这就是你数学慢慢转变的开始。
二,开始时,甚至是很长一段时间,对自己不要要求太高,更不要求之过急(这种情况下也根本不可能立竿见影)。
要从最简单的做起,根据课本知识,去认认真真的研读例题,而后去做课后练习,对于课后习题,也只做前面的题目,对于一些拓展、延伸题,要学会放弃,甚至也可以置之不理。因为这时需要渐渐培养自己的成就感,获得感。不然会被一些“所谓”的“难题”难住,这样会不自觉地严重挫伤自己学习的积极性,从而让自己不自觉地又一次放弃自己。一旦此时再放弃了自己,估计自己的数学或许真的要“玩”了。
三,要注意一个细节,力争通过课堂,甚至是其它方面,博得数学老师对你的渐渐的好感,甚至是喜欢,或许这对于你提高数学成绩,说不定就是一个美好的开始。