1、将两个全等的直角三角形转化成长方形:采用这种方法,可让学生动手实践,先准备一张长方形纸,事先量出它的长和宽,并计算出面积。在课堂上,用剪刀沿长方形的对角线剪开,形成两个全等的直角三角形。
2、将两个全等的锐角三角形转化成平行四边形:这是一种通常的推导三角形面积的方法。先剪出两个全等的锐角三角形,将这两个三角形一正一反地组成平行四边形。然后对照进行推导。
三角形的面积:S=1/2×ah
公式说明:a是三角形的底,h是底所对应的高
应用实例:三角形的底a为6cm,高h为3cm,则面积S=(1/2)ah=9(平方厘米)
1、首先:已知长方形面积公式:S=长 X 宽
2、然后可以将一个长方形可以分成两个直角三角形
3、所以直角三角形的面积等于1/2长方形面积
S三角形=1/2长 x 宽
4、同理:非直角三角形2个可以组成平行四边形
5、所以最终:S三角形= 1/2底X高