1、转变心态。
首先从每天的生活作息节奏上,孩子在小学与初中相比是上学迟放学早,而进入初中以后上学早,放学迟,要上晚自习,是很多孩子一下受不了,其次从学习任务的角度来说,小学孩子只学语数英三门功课。
所以作业比较少,而进入初中以后一下子增加了政治,历史,地理,生物四门功课要学七门功课,作业随之增加,同时初中的知识要比小学难很多,所以孩子要及时转变心态,适应环境。
2、建构知识体系。
每一个学科都要它的知识体系,我们在参考课本的知识体系同时建立属干自己的知识体系。因为好的知识体系能够帮助我们理解知识,掌握知识之间的联系,最后有助于我们将知识存入我们的长期记忆中。没有建构良好的知识体系的同学往往眉毛胡子一把抓,时间也花了,苦功夫也下了,但学过之后却一塌糊涂,而且知识越多头脑就越混乱。
一、语文、英语都是门语言
语文从作文、阅读(文言文和现代文)、基础知识((字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面))三大方面入手,只要基础知识牢固,坚持“多读”、“多看”“多写”、“多练”。(1)要博览群书并把好的文章、段落或诗句,其实很美的要多背下来,会不自觉中应用到你的作文里去,会使你的作文日记变得有血有肉;(2)要勤于练笔(从阅读分析中懂得题目立意、篇章结构、语言特色等等去吸取好的经验变成自己的东西(学会应用如写日记、写作文等),你的语文阅读分析和写作水平就会提高很快!成绩一定会很棒的!
英语要掌握词汇量、固定短语、词、时态的区别和用法,坚持“多读”、“多写”、“多背”“多听”、“多说”,那么你的英语成绩肯定会很出色,成绩一定会很棒的!
二、数学、生物、历史以及地理
都应该是理清知识脉络,就像一棵树有树干、树枝、树叶等组成,各科的知识点就是像树这样分布的,你对照每科的目录看看,就明白了,在自己的脑海中形成脉络、去学习拓展。
数学首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,请尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
数学、(物理、化学)以及生物都是偏于理科,逻辑实验型的,要理解+记忆;历史、地理、思品都是思维型的,结构树枝型的,学习的时候要理解+记忆,该记的记该背的背,我们倡导“趣味”记忆法,只要感兴趣、方法得当,各科学习一切都变得简单而轻松。