1.按照“人户一致”、“人户不一致”的类别顺序依次录取,额满为止。“人户一致”户籍生原则上按照招生地段录取,“人户不一致”户籍生根据剩余学位情况统筹安排学位。未能入读地段小学的适龄儿童统筹安排到附近学校。
2.符合有关文件规定的优教服务对象适龄子女,按照有关政策统筹安排学位。
3.户籍生录取完毕后,有剩余学位的情况下,先统筹录取政策性借读生。政策性借读生按照《佛山市人民政府办公室关于修订佛山市非户籍常住人口子女入读义务教育公办学校实施办法的通知》(佛府办〔2019〕11号)统筹安排学位。
4.录取政策性借读生工作结束后,仍有剩余学位时,用于安排普通借读生(积分入学)。根据剩余学位,按照积分高低确定普通借读生(积分入学)录取资格名单。获得积分入学录取资格的新市民子女可填报5所志愿学校,同时填写是否服从调剂安排的意愿栏。录取时,按照积分分值从高到低的顺序依次录取新市民子女,额满为止。未能被志愿学校录取的,先安排服从调剂的学生,再安排不服从调剂的学生。未填报志愿的学生视为自动放弃在禅城区申请公办小学学位。
学校的学习环境好不好,关系到小学这6年,孩子日常大部分时光都要在这里度过,孩子的身心健康和学习环境需要关联。这一点,民办学校,在硬件设施上是比较舍得投入的。但家长也需要关注,是否是新学校,新校舍建设,甲醛是否超标,也是家长需要考量的。很多公里小学,有几十年历史的名校,也许在硬件设施上比不上民办的,家长需要考量的是学校的绿化,安全设施。走廊上是否有防撞栏等设施,一些在小学生日常学习和生活的地方,学校是否关注了细节。