初二数学基础差的补救措施 初二数学成绩怎么提高

初二数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多孩子容易忽略，老师所讲的初二数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法，远远重要于某道题目的解答，要找到学习方法。

初二数学基础差的补救措施

1、抓住课堂。初二数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多孩子容易忽略，老师所讲的初二数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法，远远重要于某道题目的解答，要找到学习方法。

2、勤思考，多提问。对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是初二数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径，这样孩子才能提高成绩。

3、积累经典题型。很多基础薄弱的孩子，面对初二数学学习，可能要补的问题很多，但这么多问题也轻重之分，孩子要学会摘录一些好题、经典题等等。无论是谁学习数学，都会有做错题目的时候，对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法，这样数学学习才能进步。对于初二数学当中一些经典题型，要进行及时摘录，多理解。

孩子初二数学不开窍怎么办

孩子初二数学不开窍，可以通过多种方法进行提升和改善。

首先，家长和老师应该共同引导孩子，激发孩子对初二数学的兴趣。可以通过与孩子一起解决数学问题、分享数学故事等方式，让孩子感受到数学的趣味性。同时，强化基础知识也是关键，家长可以帮助孩子回顾和巩固基本的运算规则和概念，为后续学习打下坚实的基础。

培养正确的学习方法同样重要。家长可以引导孩子了解和掌握有效的学习方法和策略，如如何记笔记、如何复习等。此外，鼓励孩子多做练习题，通过实践提高初二数学能力。

对于孩子来说，课前预习是一个有效的学习方法。预习不仅能帮助孩子更好地理解课堂内容，还能提高自学能力。在听讲时，注意听分析、听思路，并在适当的时候做好课堂笔记。

总结和归纳也是提升初二数学能力的重要步骤。孩子可以建立自己的题库，包括错题库和精题库，对平时作业和考试中出现的错题进行有选择地记录，并用红笔批注注意事项，以便于后期复习。

最后，勤于思考和多提问是提高初二数学成绩的有效途径。对于老师给出的规律、定理，不仅要知其然，还要知其所以然，做到刨根问底。

通过上述方法，家长和孩子可以共同努力，帮助孩子在初二数学学习中取得进步。

初二数学成绩怎么提高

1、以勤补拙，提高数学成绩初二年级部分学生初二数学成绩滑坡，可能有两种因素：智力和非智力因素。智力因素包括感知、接受能力，大脑的记忆、识别、重现能力和思维的理解、归纳、综合运用等方面的能力;非智力因素包括学习习惯的养成、环境的干扰和影响等等。

2、善于记笔记，想要在初二对数学成绩差及时做到补救，那在听课期间，学生应该养成初二数学记笔记的好习惯，及时将重点内容整理到笔记上，当然如果课上的时间很紧迫，学生也可以简单标记一下，利用课后的时间进行整理总结。

3、及时纠错，在课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，审题出问题了吗?概念是否模糊?不会做吗?学生切忌不要动不动就以粗心放过自己，要不然形成不好的习惯可就麻烦了。

初二孩子数学成绩下降怎么办

1、加强学法指导

培养良好初二数学学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。什么是良好的学习习惯?我向学生做了如下具体解释，它包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

2、及时复习

及时复习初二数学是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。