第一,初三注重基础知识的巩固和复习。在学习的过程当中,如果在哪里知识点比较薄弱的话,这需要孩子及时的去翻看课本查看教材。找到相应的知识点,以便查漏补缺。初三知识点比较多,而且知识点在中考中的比例也非常大。
孩子在学习相关内容的时候一定要打牢基础,回归课本注重教材,将课本中的例题理解掌握,同时要加强课后的练习,在练习中不断地去总结学习方法和做题技巧,以便能够巩固基础知识。
第二,注重良好学习习惯的培养。学习习惯在学习过程当中起着至关重要的作用,初三上学期成绩差,就一定要认真地紧跟老师思路,随时记录课堂笔记。课下注重知识的预习和复习,除了按时完成老师交代的作业,如果有时间的话可以加强练习。
初三上学期学习差的学生仍然有机会提高成绩,关键在于制定明确的目标、调整学习方法和保持坚持不懈的努力。以下是一些具体的方法和建议:
制定明确的目标:初三学生应该为自己设定一个明确的目标,无论是提高总体初三成绩还是特定科目的成绩。将目标写下来,并放在每天都能看到的地方,以提醒自己不断努力。
调整学习方法:如果学生很努力学习,但初三成绩依旧不理想,可能是因为学习方法不正确。此时,应该停下来反思学习方法,及时调整,并适当增加学习的强度。
课堂学习:在初三成绩课堂上紧跟老师的节奏,认真听课,课后控制不玩手机,将绝大部分时间放在学习上。带着问题听课,开动脑子,这样可以提高课堂学习效率。
1、多帮助孩子研究经典例题
很多学生认为经典案例只包括教材上的案例,其实教材上的经典案例只是狭义上的经典案例,广义上的经典案例还包括各种习题、测试题、练习题、错题等。所谓经典案例就是对自己来说,能帮助自己举一反三、灵活应用的题目。初三成绩学生每天研究一道经典案例,可以把它们收录到经典案例本上,方便随时复习。
2、充分发挥错题作用
初三成绩错题的研究价值很高,但是很多学生往往忽视了错题的价值,对于自己做错的题不闻不问,这样是不行的。初三学生每隔两天反思一下做错的题目,看看做错的题目为何做错,自己再做一遍是否能做对。反思错题不仅为了巩固纠错,还为了下次遇到同样的题目不会再出错,初三学生要尤其重视错题。
对于初三学生来说,课堂上的听课状态是非常重要的,同时也是提升初三成绩的途径。因为对于学生们来说知识获取的途径也就是课上的,当然这是对于不能自己复习的学生来说。所以想要在初三把自己的成绩赶上来,那么就一定要在课堂上专心致志,不要被其他的事情所干扰。
中考中大部分的知识都是比较基础的,所以初三学生们在复习提高成绩的时候一定要先以课本为基础,特别是本来基础就不是很好的初三学生,一定要先把书本上的知识点都琢磨透了,再去做一些拔高题提高自己的初三成绩。