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怎么提高学习积极性：1、要营造民主和谐的师生关系。2、要营造和谐的课堂教学气氛。3、要善于抓住学生的“闪光点”，及时表扬鼓励，增强学生的自信心。4、把学习的主动权还给学生，多给学生一些时间，给学生一些活动的空间，让学生真正参与。
如何提高学习的积极性
顺应时代的发展，多灌输先进思想，保证学生能够想到未来的发展。朝着时代的发展这一伟大方向，给学生灌输积极的思想，保证学生的未来能够更上一层楼，同时，为了提高积极性，还需要提高个人的品德修养。
制定严格的制度，保证从严治班，从严治学，保证每个学生能够学到知识。制定一系列的制度，保证学生能够在制度的限制下，遵规守矩，从严治学，在严格的制度下，让学生遵守制度规范。
多关注学生的发展，多关注学生的生活状况。多在关注学生的发展中，了解学生的生活，在个人的发展中，注意个人的品德修养，给老师留下好印象，关心学生的发展的同时，更应该多给学生予以鼓励。
提倡学生说与讲，让学生在学习过程中，能够讲出来。在课堂上，提倡学生的说与讲的能力，能够在讲的过程中，更熟悉自己所学到的知识，更能够熟悉的认知到学习的重要性。
如何调动学生学习的积极性
1、从学生的主导需要入手，让学生明确学习目的
当个人和群体因缺乏某种刺激时会呈现一种不平衡状态，对这种不平衡状态以及要求达到新的平衡的体验表现为需要。人们从事各种活动的目的产生于需要，活动的动机也产生于需要。活动动机是需要的具体表现形式，是推动人们进行活动的内部动力。
要调动学生学习的积极性，教师必须从学生的需要入手，想方设法阐明所学知识与他们未来的生活、未来的发展的利益关系，使学生认识到知识对社会和对自己的意义而产生学习的需要，使学生明确学习目的，以推动学生自觉、主动、积极地获取知识，发展能力。
2、启发学生的求知欲望和认识兴趣
强烈的求知欲望和认识兴趣，是经常推动学生积极学习的动力。人们的求知欲望和认识兴趣，除产生于认识需要外。还产生于人的好奇心、好胜心。因此，教学过程，教师必须创造条件，如设疑、质疑，设计一些与教学内容相关的学生想知而未知的问题。激发学生的求知欲望。
创设一定的情境，让学生在课堂上充分活动、动脑、动口、动手，在学有所得中体会到学习的乐趣，促使学生形成认识兴趣。教学实践证明，学生一旦对学习活动产生兴趣，就会产生探求新知识的热情。就会成为学生较稳定的，持久的学习动力。
3、教学内容必须丰富有趣，教学方法新颖灵活多变
人们从事各种活动的积极性，不仅跟人们的需要、兴趣、活动的目的直接联系，而且与人们从事活动时大脑皮层神经元兴奋程度密切相关。当大脑皮层神经元处于兴奋状态时，注意力就易集中，积极性就高。
在教学过程中，教师所选择的教学内容丰富有趣，教学方法新颖灵活多变，能提高学生大脑皮层神经元的兴奋程度，扩大兴奋面积，促进学生注意力稳定集中，提高学习的积极性，提高教学的质量。
如何提高学习积极性
1. 制定目标：无论是什么目标都可以，比如想要在拥有1万个粉丝，或者比邻居二狗子过得更好。没有目标的时候，肯定没有动力。
2. 勇敢面对挫折：学习任何一项技能都会遇到困难和挫折，就算是牛人也不例外。遇到挫折不要气馁，这是正常的，坚持下去就会逐渐克服困难。
3. 获取反馈：多跟别人交流沟通，从外部获得反馈。特别是那些鼓励你的朋友，他们给你的正面反馈非常珍贵，一定要珍惜这些朋友。
4. 重复目标：把你的目标写下来，每过两三个月就重复写下自己的目标，这样做会获得更大的力量。
5. 寻找榜样：找一个你认可的人并追随他，学习他的方式，模仿他的行为。这样做容易激发自己的积极性。