生活鼓励:家长要在生活当中做出改善,多给予孩子鼓励,不能长期打骂和强行管制,通过不断的沟通和交流能有所改观。
心理疏导:孩子刚上初一就不想上学了,同时也需要做心理疏导,很可能是心理方面的问题,通过专业医生的心理疏导,可以找到最新的解决方案。要和孩子交朋友,理解、体谅孩子。
如果孩子学业上有压力,要鼓励孩子树立正确的目标、鼓励孩子去克服困难、帮助孩子培养学习的兴趣、找学习的方法,来适应新的课程的转变。
帮助孩子适应新的环境、建立良好的人际关系、鼓励孩子交朋友,也可以创造孩子交朋友的机会。
家长也要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境,父母要创造温馨的家庭环境,周末可以一家出去运动、郊游,增强父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子,千万不要责骂、讽刺、讥笑孩子,学会倾听、多理解。
1、与老师沟通
如果孩子不想上学,是因为受到了老师的批评,或者是因为老师的教学方式不适合孩子的话,那么家长应该与老师进行沟通。家长可以和老师一起探讨孩子存在的问题,尽力与老师一起帮助孩子走出困境,这样能避免孩子初一不上学的现象。
2、激发孩子的兴趣
家长可以通过激发孩子的兴趣,来帮助他们重拾学习的激情。家长可以为孩子提供一些学习工具,比如图书、电脑软件等,让孩子在玩耍中慢慢地感受到学习的乐趣。同时,家长也可以鼓励孩子去参加一些课外活动,例如运动、艺术等,帮助他们开拓视野、提高兴趣。
3、鼓励孩子参加社会劳动
劳动既可以增强孩子和社会、大自然的交流,同时也是对其身心的最直接的教育。很多时候,严酷的劳动场景对孩子的意志磨砺会起到关键的作用。所谓环境改变身心,其实更多的是让孩子明白,作为一个社会个体,自由总是在自律和规则的前提下实现的。
1、没有适应从小学到初中的转变
随着进入初中,学科增加了,作业也增加了,没有了玩的时间,每天全部是学习,作业都写不过来,别提其它事情了,这个时候家长要正确疏导,引导。否则,孩子就可能出现厌学心理,甚至出现不想上学、逃学辍学的危险。
2、孩子学习方法有问题,学习成绩差
初中的学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍,好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢,对孩子的学习帮助是非常有帮助的,很多孩子没有学习方法只知道蛮干,出力不出成绩,自己对学习越来越没信心,就会不想上学。
3、孩子可能有分离焦虑症
有些孩子离开父母时会感到害怕和恐惧。这种害怕不仅仅是发生在孩子去上学的时候,也有可能发生在孩子需要和父母分开的任何场合中。脱离小学的环境进入初中,可能要住宿,面对和家长长时间的分离,孩子可能很难用语言去描述这些身体症状,在大人看起来孩子们只是在乱发脾气。如果孩子的确受这症状困扰,自然而然地会不想去上学。