1. 激发兴趣:帮助孩子培养对初一语文的兴趣,可以通过让孩子阅读有趣的故事、参观文化类展览、鼓励孩子参加写作比赛等方式来激发他们对初一语文的兴趣。
2. 阅读辅助:鼓励孩子多读书,可以从有趣的故事书、经典文学作品、新闻资讯等方面选择适合孩子阅读的材料。家长可以和孩子一起讨论阅读内容,帮助孩子理解和分析。
3. 记忆方法:教给初一孩子一些记忆方法和技巧,如读书时做笔记、利用关键词进行记忆等。这些方法有助于孩子更好地理解和记忆课文内容。
4. 配合老师:与孩子的初一语文老师沟通,了解孩子在课堂上是否有发言、提问的机会,老师是否有针对性的辅导等。与老师合作,制定一些合适的学习计划和目标,共同关注孩子的学习进展。
5. 定期复习:建立良好的学习习惯,制定学习时间表和复习计划,保证孩子有充足的时间和机会复习初一语文课程。
6. 个性化辅导:如果孩子的初一语文成绩一直没有明显改善,可以考虑为孩子寻找额外的个性化辅导,如请家教或报名参加初一语文培训班等。
初一语文学习离不开丰富的知识体系,拓展阅读能有效提高初一语文学习的效果。课堂之外,让孩子养成泛读的习惯,每天坚持阅读。你可以从几页开始,然后逐渐增加阅读量,最后达到每周读一本书的效率。在多读书的基础上,可以加强孩子的阅读理解能力和写作能力,这是语文学习的重要基础。
初一语文不好,就要在思想上重视。你不能只是大喊大叫和抱怨。在自习和平时自习的时候,要多学习语文,多花点时间少花点时间在其他科目上,多学习背诵古诗和初一语文要求早晚黄金时间背诵的重点句子。
一般来说,初一语文不需要单独的家教,因为语文是我们从小就要学的科目。但是如果初一语文基础不是很好,完全可以请辅导老师进行一对一辅导,对学习成绩的提高有很大的帮助。
1、多积累
只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵。当同学们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶性情。
不过不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西。
2、培养学习兴趣
学生可以运用所学知识,去解决生活中的问题。例如母亲节到了,制作一张节日贺卡,写上最诚挚的祝福送给母亲。此时,同学们一定会将平日老师教的优美词句运用上。兴趣是最好的老师,有了学习的兴趣做基础,学好语文便不再是一件难事。
3、扩大阅读量
语文的学习离不开丰富的知识体系,扩大阅读量可以有效地提高学习效果。在课堂之外,让孩子养成广泛阅读的习惯,每天坚持读书,可以从几页开始,然后再逐步增大阅读量,最后达到每周阅读一本书的效率。
在多阅读的基础之上,可以加强孩子的阅读理解能力、写作能力,这些都是初一语文学习的重要基础。
4、用摘抄式背诵积累基础内容
在背诵的时候,有的学生习惯出声念出来的背诵方式。因此,可以采用一边摘抄一边背诵的方式,这样既能形成大脑与手的双重记忆,而且还能避免一些同音异形字或者是多音字的出错。
语文的学习是记与练的双重学习,尤其是打基础的阶段。初一语文差的学生一定要多动笔,多练习,只有这样才能更好地牢记基础。在考试的时候多拿分数,为了夯实基础,每天可以抽出一小时的时间,来进行练笔,这对于提升语文成绩至关重要。