1.不易控制情绪。处于叛逆期的孩子,不容易控制自己的情绪,烦躁易怒,不喜欢听父母的唠叨,否定大人的意见,甚至还可能和父母发生正面冲突。
2.存在反抗心理。叛逆期的孩子存在反抗心理,不愿意学习,上课故意不认真听讲,对于父母或者是老师布置的任务,不会主动,努力的去完成,做事情拖拖拉拉,还可能故意出错,来表达岁父母或者老师的不满。
3.反感成人。对于叛逆期的孩子比较反感成人,不愿意跟父母或者是其他成年人在一起,不愿意和成人交流沟通,在家里喜欢把自己关在屋子里,大声的唱,跳,坐着感兴趣的事情。这个时期的孩子喜欢和同龄人在一起玩耍、交流、沟通。
4.以自我为中心。对于叛逆期的孩子容易以自我为中心,不会考虑他人的感受,做事情不考虑后果,总是摆出自以为是的架势。
孩子叛逆期可以通过沟通交流、正确引导的方式来教育,具体的方式如下:
1.沟通交流:属于叛逆期的孩子,可能会出现与父母对抗的情况,此时家长需要与孩子进行沟通和交流,并且注意语气平和,了解孩子自身的需求,多听孩子的意见。
2.正确引导:明确孩子的需求以及意见后,如果觉得孩子意见比较合理,可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理,需要与孩子讲道理,让孩子明确事情的严重性。
孩子叛逆期属于生长发育的必经阶段,家长需要严格的控制自身的情绪,不要经常与孩子发脾气,否则可能会导致叛逆的程度更加严重。另外,也需要及时与老师进行沟通和交流,明确孩子在学校中的表现,能够帮助孩子度过叛逆期。
1、心理需求:孩子对事物好奇心比较大,随着人际交往的扩大,好奇心也会加重,对社会自然理论的现象和观点会有不同看法,若心理需求不能得到满足,就可能会引起孩子的对立情绪,从而产生叛逆心理;
2、家庭教育:如果家长平时教育过于严厉,可能会使孩子心理压力增大,从而激发对抗性,从而产生叛逆心理;
3、比较溺爱:父母若平时溺爱孩子,可能会导致孩子性格出现偏差,一旦需求得不到满足,就很容易产生叛逆心理;
4、亲子交流:如果家长和孩子平时交流不好,不能及时掌握孩子心理动向,容易引起矛盾,从而使孩子产生叛逆心理;
5、环境影响:如果孩子经常看具有暴力色彩的视频,可能会受到暴力色彩视频影响,行为和性格上趋向于暴力,导致情绪变化较大,容易产生叛逆心理;
6、社会因素:孩子接触的同学若逆反现象较重,也可能会使孩子模仿接触的同学,从而产生叛逆心理;
7、缺乏理解:父母要多理解孩子的想法,以免引起不必要的误会,若父母不理解孩子的想法,一味责怪孩子,就会增加孩子的抗拒情绪,从而使其产生叛逆心理;
8、相互尊重不够:如果家长过于专横,总是控制孩子的想法,会造成孩子心理压抑感增加,一旦孩子不能承受此种压抑感,就容易导致情绪爆发,从而出现叛逆现象。