初二下学期努力肯定是不晚的,初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇,也没有初三面临毕业升学的压力,是一个相对平稳的时期,却也是一个很容易产生剧烈变化的时期,更是个危险分水岭。
这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中。
1、要准备笔记本、错题本
初二下学期的学生要学会在课上记笔记,把老师在课上讲解的知识点记下来,但是在记笔记的时候,先要把老师讲解的知识听懂再记。
而且初二学生要把每次做错的题,考试做错的题尽量记在错题本上,可以采取自己擅长的方式去记录。但是一定要记住,有时间时一定要多看一看,多翻一翻,把错题本看薄,翻薄,当天的所学内容不过夜。
2、独立、认真完成作业
独立完成作业就是独立思考、独立解决问题、独立复习的方式,是对初二课堂效果的反馈与检验。所以应做到:遇到问题时,先阅读课本及有关资料把所用知识读懂弄会再尝试完成,且不可把作业当任务草草了事。
同时初二孩子也要善于纠错,对于作业、练习等学习过程中出现的问题应及时改正,并善于总结与积累,让错误成为学习的重要资源。
3、要有强大的内心,勇于坚持不放弃
可以明确的说,进入初二下学期这个关键期,努力学习对于提高成绩是非常重要的。要想得到满意的结果,孩子就必须要比别人付出更多的努力,千万不能掉以轻心。
即使孩子有了决心,也更要有恒心,因为初二下学期成绩还会不断起伏,甚至还会明显下滑。这个时候一定要坚持住,不迷茫不自我怀疑,微笑面对。
1、初二学生每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍。
2、初二学生上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3、初二学生认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4、初二学生写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,初二学生要用心去做自己买的课外习题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6、对于初二主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8、每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
1、一定要做到专心听课
听课效率直接决定着初二学生是否能够高效率学习,学生听课效率越高,那么学生的成绩就越好,听课效率越低,那么学生的成绩就越差。因此,作为一个初二学生一定要在课堂上做到专心听课,只有这样才能把老师当天所讲的知识搞明白,才能把老师所布置的作业顺利的完成,但是有不少的学生很难做到这一点。
2、让孩子意识到学习的意义
现在很多初二孩子压根没有意识到学习的意义,对自身以后的人生会产生什么样的影响,所以他们又怎么可能有积极学习的热情呢?因而家长辅导孩子主要的任务就是要让他们自己行动起来,在思想上对学习实现高度重视,从而主动的去学习。这件事情需要父母在辅导孩子学习的过程中一点点的渗透,而不是直白的说教,直白的说教反而会引起他们的反感。
3、确立学习的目标
明确的目标就是初二孩子学习的动力,所以在初二的时候家长就要鼓励孩子确定一个学习的目标了。而他们的目标就可以是确定要考的高中,先确定要考哪所高中,然后再朝着那所高中录取分数线努力,之后每天用目标激励着他们自己。有了远大的目标,孩子也才能不畏艰辛,一步一步朝着自己的目标靠近。
4、抓牢基础
若是错过了初一阶段,孩子想要从初二再开始努力学习,最终是可以通过中考,升入理想的高中的。但是家长就要意识到,想要达成这样的目标,孩子抓牢基础比刷难题更为重要。
因为从初中阶段的出题来看,大多数的题目,都是基础知识,中等题和难题占据比较少的比例。若孩子能吃透课本,那么想要争取脱颖而出的机会,还是大有可能的。